Liga de búlder de clase: tops, zonas y jueces
Minicompetición de búlder inspirada en el formato oficial de tops y zonas: cada problema tiene una presa de zona a mitad de camino y se cuentan los intentos. El alumnado asume roles de juez, equipador y cronometrador además de escalar.
Cómo se juega
- Explicación del formato: top (sostener la presa final con las dos manos), zona (controlar la presa intermedia) e intentos; desempate por menos intentos (4 min).
- Reparto de roles: cuatro equipos que rotan entre escalar, juzgar un problema, cronometrar y descansar (3 min).
- Rondas de 4 min por problema con 4 min de rotación: cada escalador intenta el problema todas las veces que quiera en su turno (24 min).
- Recuento por los jueces, clasificación y entrega de «premio» al mejor juez según el voto de los escaladores (5 min).
- Comentario: qué hace justa una competición y qué funciones profesionales hay detrás (juez, equipador, organizador) (4 min).
Normas
- El juez es la autoridad del problema; sus decisiones se respetan.
- Pies a menos de 1,5 m y colchonetas revisadas antes de cada ronda.
- Descanso mínimo de 30 s entre intentos.
- Nadie da consejos al escalador durante su turno, como en las competiciones.
Variantes
Más fácil
Tres problemas y sin límite de tiempo.
Estándar
Cuatro problemas con rondas de 4 min.
Más difícil
Cuatro problemas y una superfinal para los cuatro mejores con un problema sorpresa.
Adaptaciones
- Alumnado con discapacidad: puede competir en un problema adaptado y su puntuación se compara con la suya propia en otra sesión.
- Lesión: ejerce de juez principal o de responsable de clasificación.
- Alumnado que rechaza competir: se ofrece el rol de equipador del problema sorpresa.
Objetivos
- Conocer el formato de competición de búlder.
- Desempeñar roles de organización con responsabilidad.
- Valorar el juego limpio y las salidas profesionales del deporte.
Material para una clase de 25
- espalderas: 10
- colchonetas: 12
- cinta adhesiva de colores: 3
- fichas de puntuación: 28
- cronómetros: 4
Consejo para el profe
Prepara las fichas de puntuación con columnas de intentos al top e intentos a la zona. El error típico es que el juez no vea bien la presa de zona: márcala con cinta muy visible.
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