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Mesa oficial de básquetbol: acta, crono y posesión

Partidos 3c3 a media pista en los que el alumnado que no juega forma la mesa oficial: anotador con acta corrida, cronometrador y responsable de faltas y posesión alterna. Se trabajan la concentración, la coordinación y el reglamento.

FaseParte principal
Duración25 min
Edad16–18 años
EspacioCampo
Materialbalón básquetbol, chalecos, cronómetro, fichas, bolígrafos, silbato, conos
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Explica la mesa con un acta de ejemplo: el anotador lleva el tanteo corrido con el dorsal de quien anota, el cronometrador para el reloj en cada silbato y el tercer oficial anota faltas y gira un cono como flecha de posesión (4 min).
  2. Organiza dos medias pistas. En cada una: dos equipos de 4 (3 en pista y un suplente), un árbitro y tres oficiales de mesa (2 min).
  3. Tres periodos de 4 minutos; los cambios se piden a la mesa con balón muerto y cada balón retenido se saca según la flecha (13 min).
  4. Tras cada periodo, la mesa pasa a jugar y un equipo pasa a mesa; cambia el árbitro (incluido en el tiempo anterior).
  5. Comprobación: anotador, árbitro y capitanes contrastan el resultado del acta (2 min).
  6. Puesta en común: ¿qué se olvidó anotar más veces? Se acuerda un truco para cada oficial (4 min).

Normas

Variantes

Más fácil

El anotador solo apunta puntos y el profesorado controla faltas y reloj.

Estándar

Mesa completa de tres oficiales con acta, reloj y flecha.

Más difícil

Se añade un cuarto oficial con la cuenta de 24 segundos, reducida a 20 en media pista.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

El error típico es olvidar parar el reloj: pide al árbitro que haga muy visible el gesto de reloj parado.

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