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Mini-competición autoarbitrada: planifica horario, jueces y hojas

La clase se divide en comisiones para diseñar una mini-competición de atletismo que se celebrará la sesión siguiente sin el docente como árbitro. Desarrolla la organización de eventos y el conocimiento del reglamento.

Ilustración de la actividad Mini-competición autoarbitrada: planifica horario, jueces y hojas
FaseParte principal
Duración30 min
Edad16–18 años
EspacioCualquier espacio
Materialfichas de planificación, hojas de competición, cinta métrica, conos
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Encargo: la competición tendrá una carrera de vallas o velocidad, un relevo 4x100 adaptado, un salto y un lanzamiento con material seguro. Se forman cinco comisiones: horario, pistas, jueces, resultados y seguridad (4 min).
  2. Trabajo por comisiones: cada una redacta su parte en una ficha (horario por franjas, plano de pistas, reparto de jueces, hoja de resultados, protocolo de seguridad) (12 min).
  3. Ensayo de medición: la comisión de jueces practica medir un salto y un lanzamiento con cinta y lo explica al resto (6 min).
  4. Puesta en común: cada comisión presenta su parte en un minuto y se detectan choques de horarios o de espacio (5 min).
  5. Cierre: se fija la versión final y quién la custodia hasta el día de la competición (3 min).

Normas

Variantes

Más fácil

El docente entrega un horario base y las comisiones solo lo completan.

Estándar

Cinco comisiones que diseñan toda la competición.

Más difícil

Se añade una comisión de comunicación que prepara una crónica y una clasificación por equipos mixtos.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Ten preparadas hojas en blanco de horario y de resultados para no perder tiempo con el formato. El error típico es programar todas las pruebas a la vez sin jueces suficientes: la comisión de horario debe cruzar sus datos con la de jueces.

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