Orientación en laberinto de picas

Se monta un laberinto con picas sobre conos y las parejas deben encontrar varias tarjetas en orden siguiendo el mapa del laberinto, sin atravesar ninguna pared. Se trabaja la lectura precisa del mapa, la planificación del camino y la atención.

Cómo se juega

1. Monta antes un laberinto de unos 15 x 15 metros con picas apoyadas en conos como paredes y pasillos de 1,5 metros. Coloca 12 tarjetas con letras en esquinas y callejones.
2. Prepara 4 mapas (A, B, C y D) que marcan 5 tarjetas cada uno en orden distinto. Algunas tarjetas no salen en ningún mapa: son trampas.
3. En 3 minutos, explica los símbolos (pared, entrada, tarjeta) y organiza 4 colas, una por mapa.
4. Cada pareja entra cuando la anterior de su cola llega a la primera tarjeta; recorre los pasillos y anota las letras en orden.
5. Al salir, el docente comprueba las letras y, si están bien, la pareja coge otro mapa. Se juegan 14 minutos.
6. Cerrad en 3 minutos: ¿qué estrategias os ayudaron a no perderos?

Normas

• Prohibido saltar o pasar por encima de las paredes.
• Dentro del laberinto se camina rápido, nunca se corre.
• Si se cae una pica, se coloca antes de seguir.
• Las tarjetas no se tocan ni se mueven.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: pasillos de 2 metros y tarjetas a media altura sobre conos.
• Baja visión: picas de colores contrastados y mapas ampliados con paredes en trazo grueso.
• Nivel: quien domine el laberinto hace un mapa con límite de 2 minutos.

Objetivos

• Interpretar la representación de paredes y pasillos en un mapa.
• Planificar el camino más corto evitando callejones sin salida.
• Distinguir las tarjetas correctas de las trampas.

Material para una clase de 25

• picas: 40
• conos: 60
• tarjetas: 12
• mapas: 16

Consejo para el profe

Dibuja el mapa sobre una cuadrícula para que sea fiel al montaje. Si lo dejas montado, pide ayuda al grupo anterior o aprovéchalo en varias clases seguidas.

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