Pajaritos que vuelan a su nido
Los niños y niñas son pajaritos que vuelan por el patio, picotean y se posan; cuando el profe avisa de que llueve, vuelan a un aro-nido y lo comparten. Cada vez hay menos nidos y más pájaros juntos, sin que nadie se quede fuera. Trabaja los desplazamientos, la reacción y la cooperación.
Cómo se juega
- Antes, el profe reparte diez aros por el patio: son los nidos. Los pajaritos empiezan de dos en dos dentro de cada nido, agachados.
- Consigna «¡Sale el sol, a volar!»: todos salen del nido y vuelan por el patio moviendo los brazos como alas, sin chocar. Un minuto.
- Consigna «¡A picotear!»: se agachan y picotean el suelo con los dedos. «¡A beber agua!»: cabeza abajo y arriba. Se alternan con el vuelo un minuto y medio.
- Consigna «¡Que llueve!»: cada pajarito vuela a un nido, el que quiera, y se agacha con un compañero o compañera. Contamos juntos hasta cinco.
- Mientras vuelan otra vez, el profe quita dos nidos. Ahora caben tres en cada uno y hay que hacer sitio. Se repite tres o cuatro veces en tres minutos.
- Final: queda un solo aro grande o tres juntos y todos los pajaritos se acurrucan alrededor con una mano dentro, cantando «pío, pío» muy bajito.
Normas
- En el nido siempre cabe uno más: nadie se queda fuera.
- Se vuela con los brazos abiertos, mirando para no chocar.
- No se empuja para entrar en el nido.
- Al picotear, solo se toca el suelo.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, no se quitan nidos y cada pajarito tiene el suyo.
Estándar
Con 4 años, se quitan nidos poco a poco hasta tres por aro.
Más difícil
Con 5 años, cuando llueve fuerte se va al nido saltando a pata coja o andando hacia atrás.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el nido se pone cerca y se acercan los demás a compartirlo con él o con ella.
- Discapacidad visual: vuela de la mano de un compañero y el profe hace sonar el pandero junto a un nido.
- Más destreza: volar de puntillas o a la pata coja; menos destreza: volar andando despacio.
Objetivos
- Desplazarse imitando el vuelo de los pájaros.
- Reaccionar a consignas buscando un espacio.
- Compartir el espacio y ayudar a que todos quepan.
Material para una clase de 25
- aros: 10
Consejo para el profe
Celebra cada nido lleno: «¡Qué nido más calentito!». Así quitar aros se vive como un reto de grupo, no como perder.
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