Paseo de las tres claves: técnica explicada caminando
Por parejas pasean por el patio y, en cada parada, uno explica las tres claves técnicas de un ejercicio de fuerza mientras el otro lo hace a cámara lenta. Se baja la intensidad y se consolida lo aprendido.
Cómo se juega
- Parejas caminando a paso tranquilo por el perímetro (1 min).
- Primera parada: uno explica las tres claves de la sentadilla y el otro hace dos repeticiones a cámara lenta (2 min).
- Segunda parada con cambio de papeles: bisagra de cadera o remo, a elegir (2 min).
- Último tramo caminando: cada pareja decide qué clave les ha costado más aplicar hoy y se la dice al docente al pasar (2 min).
Normas
- Ritmo de paseo, sin correr.
- Repeticiones lentas y sin carga.
- Se escucha al compañero sin interrumpir.
- Las paradas se hacen fuera del paso de otras parejas.
Variantes
Más fácil
El docente da una tarjeta con las claves escritas.
Estándar
Las claves se dicen de memoria.
Más difícil
Además de las claves, hay que explicar un error típico y cómo corregirlo.
Adaptaciones
- Alumnado en silla de ruedas: recorrido en superficie lisa y ejercicios de tren superior (press o remo).
- Alumnado con discapacidad auditiva: la explicación se hace con gestos o con una tarjeta.
- Alumnado inseguro al hablar: puede explicar señalando en su cuerpo mientras dice palabras clave.
Objetivos
- Consolidar las claves técnicas de los patrones de fuerza.
- Volver a la calma de forma activa.
- Explicar con sus palabras lo aprendido a un compañero.
Consejo para el profe
Marca dos conos como puntos de parada para ordenar el flujo. El error típico es que hablen de otra cosa: dale a cada parada un ejercicio concreto.
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