PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Vuelta a la calma en secundaria › ¿Qué ha cambiado? Detectives de la postura

¿Qué ha cambiado? Detectives de la postura

Un grupo posa en una figura quieta; el resto la observa, se da la vuelta y luego descubre tres cambios. Se trabajan la atención, la memoria visual y la conciencia corporal.

Ilustración de la actividad ¿Qué ha cambiado? Detectives de la postura
FaseVuelta a la calma
Duración8 min
Edad12–16 años
EspacioCualquier espacio
MaterialSin material
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Se forman equipos de cinco. Un equipo posa en fila con posturas sencillas y quietas; el resto se sienta enfrente (1 min).
  2. Los observadores miran durante 20 segundos y después se giran de espaldas (1 min).
  3. El equipo que posa hace tres cambios discretos: un brazo, un pie cruzado, dos personas que se cambian de sitio (1 min).
  4. Los observadores se giran y señalan los cambios; cada acierto lo explica alguien que aún no haya hablado (2 min).
  5. Rotan los papeles hasta que todos los equipos han posado una vez (3 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Solo dos cambios y 30 segundos de observación.

Estándar

Tres cambios y 20 segundos de observación.

Más difícil

Cinco cambios, 15 segundos y los cambios deben ser muy pequeños.

Adaptaciones

Objetivos

Consejo para el profe

Antes de empezar, recuerda que solo cuentan las posturas: nada de comentar ropa ni cuerpos. Si un equipo tarda en decidir los cambios, dales tú una idea.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «¿Qué ha cambiado? Detectives de la postura» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de vuelta a la calma para secundaria

¿Afrobeat o afrobeats? Escucha activa en movimiento lento

⏱ 8 min👥 16–18 años📍 Cualquier espacio
Material: altavoz, conos
discriminación auditiva Intensidad Baja

¿Cuánto dura un minuto?

⏱ 6 min👥 8–12 años📍 Cualquier espacio
Material: cronómetro
autocontrol Intensidad Baja

¿Cuánto rastro dejamos? Busca los objetos sembrados

⏱ 8 min👥 16–18 años📍 Patio
Material: objetos pequeños de colores, bolsas
atención Intensidad Baja

¿Dónde me pongo? Rompecabezas de posiciones caminando

⏱ 8 min👥 12–14 años📍 Patio
Material: balones de goma espuma, chalecos
colocación táctica Intensidad Baja

¿Falta o juego limpio? Paseo de reglas

⏱ 10 min👥 12–16 años📍 Cualquier espacio
Material: sticks de floorball, pelotas de floorball

El grupo camina en círculo y se para para juzgar situaciones de juego que una pareja representa a cámara lenta.

conocimiento del reglamento Intensidad Baja

¿Juego limpio o no? Casos de lucha en movimiento

⏱ 8 min👥 12–16 años📍 Cualquier espacio
Material: conos, tarjetas de casos

El docente lee situaciones reales de los juegos de lucha y el alumnado camina hacia la zona «limpio», «no limpio» o «depende».

razonamiento ético Intensidad Baja