Reglas pactadas: el juego que construimos

Dos equipos empiezan un juego de pases con una sola regla y, cada pocos minutos, se paran para proponer y pactar por consenso nuevas reglas que lo hagan más justo y divertido. Se trabajan el pase y el desmarque, y el respeto a las normas acordadas por el grupo.

Cómo se juega

1. Prepara dos campos de 20 × 12 m con un aro en el suelo en cada fondo y forma cuatro equipos de 6, dos por campo.
2. Regla inicial única: se marca punto cuando un jugador recibe el balón de espuma dentro del aro rival. Jugad 4 minutos así.
3. Primera pausa (2 min): cada equipo propone una regla nueva para que el juego sea más justo o divertido, y solo se aprueba si los dos equipos están de acuerdo.
4. Jugad otros 4 minutos y repetid la pausa: en total, 4 tiempos y 3 pausas (unos 22 minutos).
5. Si dos propuestas chocan, el profesorado media preguntando qué problema quiere resolver cada una.
6. Cierre (3 min): cada campo explica sus reglas finales y se comparan. ¿Qué regla ha mejorado más el juego?

Normas

• Una regla solo entra en vigor si la aceptan los dos equipos.
• Ninguna regla puede permitir contacto, empujones ni dejar a nadie sin jugar.
• Una vez aprobada, la regla se cumple aunque perjudique a tu equipo.

Variantes

Adaptaciones

• Quien tenga movilidad reducida puede ser portavoz del equipo o tener una zona donde no se le quita el balón.
• Para alumnado tímido, permite que proponga la regla por escrito o en voz baja a su capitán.
• Para más nivel, al menos una regla debe incluir un reto técnico, como el pase picado.

Objetivos

• Pasar y desmarcarse en un juego colectivo.
• Proponer, negociar y pactar normas por consenso.
• Respetar las normas acordadas aunque no sean las propias.

Material para una clase de 25

• balón espuma: 2
• aros: 4
• chalecos: 12
• conos: 8

Consejo para el profe

Si alguien propone reglas solo para ganar, deja que el otro equipo las rechace y que lo descubran solos. Guarda las mejores reglas para otras sesiones.

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