Relevo de la antorcha por los cinco anillos

Cada equipo lleva su antorcha olímpica por un recorrido con cinco anillos de colores; en cada anillo, todo el equipo supera un reto antes de pasar la antorcha al siguiente corredor. Se trabajan la carrera de relevos, el paso del testigo y la cooperación para mejorar el propio tiempo.

Cómo se juega

1. Marca un circuito de unos 120 m con cinco estaciones, cada una con un aro de color olímpico y una tarjeta reto, y un cono grande como pebetero (4 min).
2. Forma 5 equipos de 5. Cada uno tiene un testigo con cintas atadas como llama y sale desde un anillo distinto.
3. Practicad el pase del testigo: quien recibe ofrece la mano abierta hacia atrás y quien entrega lo coloca de abajo arriba (3 min).
4. El primer corredor lleva la antorcha al siguiente anillo, donde espera su equipo. Allí todos hacen el reto (10 pases sin que caiga el balón, 5 saltos sincronizados…) y la antorcha pasa al siguiente corredor.
5. Tras el quinto anillo, la antorcha llega al pebetero y el equipo deja allí sus cintas como llama. El profe anota el tiempo (6 min por vuelta).
6. Repetid el recorrido una segunda vez intentando mejorar el propio tiempo, no el de los demás (11 min).

Normas

• El testigo se pasa siempre en mano, nunca lanzado.
• El reto de cada anillo se hace con todo el equipo antes de seguir.
• Se corre por el exterior de los conos para no cruzar a otros equipos.
• Cada equipo compite solo contra su propio tiempo.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el alumno o alumna en silla hace un tramo adaptado y es quien enciende el pebetero al final.
• TEA: anticipa el recorrido con un dibujo de los anillos y su orden.
• Nivel físico: los tramos tienen distinta longitud y el equipo decide quién corre cada uno.

Objetivos

• Pasar el testigo de forma segura y eficaz en carrera.
• Colaborar con el equipo para superar retos comunes.
• Conocer el significado de la antorcha y de los anillos olímpicos.

Material para una clase de 25

• testigos: 5
• aros: 5
• tarjetas reto: 5
• cintas de colores: 25
• conos: 20

Consejo para el profe

Ideal para inaugurar las olimpiadas de fin de curso. Explica antes qué representan los cinco anillos y deja que cada equipo invente el nombre de su país.

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