Revisión de seguridad del parque antes de entrenar

En un parque cercano al centro, los grupos revisan con una lista de comprobación el estado de bancos, barras, escaleras y suelo antes de decidir dónde y cómo entrenar. Con esa información diseñan y prueban una sesión breve que respeta a los demás usuarios y el entorno.

Cómo se juega

1. En el centro, explica la lista: estabilidad y anclaje de cada elemento, superficie de caída, bordes o tornillos salientes, sombra y fuentes, zonas infantiles que no se usan y horarios de más afluencia (4 min).
2. Desplazamiento caminando al parque en grupo, repasando las normas de circulación y los puntos de reunión (6 min).
3. Grupos de cinco: cada uno revisa una zona, puntúa cada elemento como apto, apto con precaución o no apto y hace una foto de los problemas (8 min).
4. Con los elementos aptos, el grupo diseña y prueba una sesión de 8 minutos con cuatro ejercicios, sin ocupar caminos ni molestar a otros usuarios (10 min).
5. Vuelta al centro y puesta en común: mapa rápido de zonas aptas y propuesta de mejora para enviar al ayuntamiento si se ha detectado algún desperfecto (7 min).

Normas

• No se usa ningún elemento marcado como no apto ni el mobiliario de las zonas infantiles.
• Los grupos permanecen siempre a la vista del profesorado y en la zona asignada.
• Se cede el paso y el espacio a otros usuarios del parque y no se deja ningún residuo.
• Ningún ejercicio se hace a más de un metro de altura.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: revisa la accesibilidad de caminos y elementos para silla de ruedas, aportando un criterio que el resto no suele ver.
• Discapacidad visual: revisa por tacto la estabilidad y los bordes con un compañero que describe el entorno.
• TEA: se le anticipa el recorrido con un mapa y fotos del parque antes de salir.

Objetivos

• Evaluar la seguridad de un espacio urbano antes de utilizarlo para entrenar.
• Diseñar una sesión adaptada a los recursos y al uso compartido del espacio público.
• Desarrollar una actitud cívica y de cuidado del entorno urbano.

Material para una clase de 25

• fichas: 6
• tablets o celulares: 6
• cronómetro: 1

Consejo para el profe

Necesitarás la autorización de salidas del centro y, a ser posible, un segundo docente. Si el parque está lejos, la sesión puede hacerse en dos clases o en el propio patio con su mobiliario.

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