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Rutina de aro por parejas en cuatro bloques

Por parejas, el alumnado compone una rutina con aro de cuatro bloques de 8 tiempos: girar en el cuerpo, rodar, lanzar y pasar al compañero. Se trabaja la sincronización, la creatividad con un elemento de gimnasia rítmica y la presentación ante el grupo.

FaseParte principal
Duración28 min
Edad10–12 años
EspacioAula o gimnasio
Materialaros, música, tarjetas tarea
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Repartir un aro por alumno y una tarjeta por pareja con los cuatro bloques: girar, rodar, lanzar y pasar (2 min).
  2. Demostración de ideas de cada bloque: aro en la cintura o el brazo; rodar el aro por el suelo y recuperarlo; lanzar bajo y atrapar; intercambiar aros con el compañero (4 min).
  3. Cada pareja elige un movimiento para cada bloque y lo ensaya sin música contando 8 tiempos (6 min).
  4. Ensayo con música y unión de los cuatro bloques; añadir una posición de inicio y una final (8 min).
  5. Presentación: cada pareja muestra la rutina a otra pareja, que le da un consejo sobre la sincronización (6 min).
  6. Cierre: dos o tres parejas voluntarias la presentan al grupo (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Rutina de dos bloques, girar y rodar, sin lanzamientos.

Estándar

Cuatro bloques de 8 tiempos con inicio y final.

Más difícil

Añadir un bloque en el que se intercambian los aros lanzándolos a la vez o un desplazamiento en canon.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Dejad la tarjeta de los bloques a la vista porque las parejas se olvidan del orden. Elegid música instrumental con el pulso muy marcado para que contar los 8 tiempos sea fácil.

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