Shim sham: coreografía clásica de swing en grupo
El alumnado aprende el shim sham, la coreografía en línea que se baila en todas las fiestas de swing desde los años 30, con sus cuatro bloques y la parada final. Se trabaja la memoria coreográfica, la sincronía de grupo y el ritmo del jazz.
Cómo se juega
- Cuenta en 2 minutos que el shim sham viene del claqué y que en las fiestas de swing todo el mundo lo baila a la vez. En cinco filas escalonadas.
- Bloque 1, el shim sham: paso con golpe de pie y cambio de peso, repetido a ambos lados. Practicadlo 4 minutos por ochos con la cuenta del profe.
- Bloque 2, el empuje y cruce («push-cross») y bloque 3, el tacky annie (pasos con talón hacia fuera). Dedicad 4 minutos a cada bloque y enlazadlos.
- Bloque 4, el half break y el full break (frenadas con pausa): se marcan con una pose congelada. Practicad 3 minutos.
- Encadenad la coreografía completa con música lenta (3 minutos). En la segunda repetición se añaden las «paradas»: a la voz de «¡freeze!» todo el grupo se congela dos ochos y continúa.
- Final: bailad el shim sham entero con la canción tradicional y, al terminar, cada alumno baila libre con quien tiene al lado durante el último estribillo (5 minutos).
Normas
- Cada fila mantiene su línea: se avanza y retrocede a la vez para no chocar.
- Los golpes de pie se marcan suaves, sin saltar ni golpear con el talón.
- En las paradas, nadie se mueve hasta que el profe da la cuenta de entrada.
- Las filas rotan cada repetición para que todo el alumnado pase por delante.
Variantes
Más fácil
Se bailan solo los bloques 1 y 2, repetidos dos veces seguidas.
Estándar
Se baila la coreografía completa con las paradas a la voz del profe.
Más difícil
Se baila con la canción a tempo original y se añaden estilos propios en los breaks.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno sigue los bloques con brazos, palmas y desplazamientos de la silla.
- TEA: se le facilita un esquema visual de los cuatro bloques y se avisa siempre antes de las paradas.
- Nivel bajo: se aprende bloque a bloque durante dos sesiones antes de encadenarlo completo.
Objetivos
- Memorizar y ejecutar una coreografía tradicional de cuatro bloques.
- Bailar sincronizado con el grupo respetando las paradas.
- Conocer el papel del shim sham en la cultura social del swing.
Material para una clase de 25
- música
- altavoces: 1
Consejo para el profe
Pon los nombres de los bloques en una pizarrón a la vista: ayuda mucho a la memoria. La versión clásica de Jimmie Lunceford es la referencia.
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