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Tenis de mesa: partidos con entrenador del alumnado

Partidos de tenis de mesa a 11 puntos en los que cada jugador tiene un entrenador del alumnado que observa y le da un consejo táctico entre juegos y en un tiempo muerto. Se trabaja la lectura del rival, la comunicación constructiva y la toma de decisiones.

FaseParte principal
Duración26 min
Edad16–18 años
EspacioAula o gimnasio
Materialmesas ping-pong, palas, pelotas ping-pong, fichas de observación
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Grupos de 4 por mesa: dos juegan y cada uno tiene un entrenador sentado detrás de su lado con una ficha de observación.
  2. El entrenador anota durante el primer juego dónde falla más el rival (derecha, revés, saque corto o largo).
  3. Partidos al mejor de tres juegos a 11; entre juegos hay 1 minuto en el que el entrenador da un único consejo concreto.
  4. Cada jugador puede pedir un tiempo muerto de 1 minuto por partido para hablar con su entrenador.
  5. Al terminar, jugadores y entrenadores intercambian papeles; cada ronda dura unos 12 minutos.

Normas

Variantes

Más fácil

El entrenador elige el consejo de una lista de cinco opciones en la ficha.

Estándar

Un consejo libre entre juegos y un tiempo muerto por partido.

Más difícil

Al final, el entrenador explica al grupo si su consejo cambió el resultado del juego.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Modela al inicio un buen consejo y uno malo para que vean la diferencia. Acércate a las mesas en las que el entrenador habla demasiado y recuérdale la norma del único consejo.

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