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Tenis: juez de silla, puntuación y tie-break

Partidos cortos de tenis con pelotas de baja presión en los que un alumno sentado hace de juez de silla y canta el marcador en voz alta. Se aprende la puntuación 15-30-40, el iguales y el tie-break jugándolo.

Ilustración de la actividad Tenis: juez de silla, puntuación y tie-break
FaseParte principal
Duración35 min
Edad16–18 años
EspacioPatio
Materialraquetas de tenis, pelotas de tenis de baja presión, conos, red de bádminton, sillas, hojas de marcador
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Puntuación explicada en pista: 15, 30, 40 y juego; iguales y ventaja; el marcador del sacador se dice primero (5 min).
  2. Juegos con juez de silla: en cada pista juegan dos y el juez canta el marcador tras cada punto; se rota cada juego (10 min).
  3. Tie-break explicado: gana quien llega a 7 con 2 de diferencia; el primero saca un punto y después cada jugador saca dos seguidos; se cambia de lado cada 6 puntos (4 min).
  4. Tie-breaks arbitrados: cada pista juega tie-breaks completos con juez de silla y un ayudante que anota en la hoja de marcador (12 min).
  5. Revisión: los jueces comparan sus hojas y comentan los momentos en que dudaron (4 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Juegos a puntuación simple (1, 2, 3, 4) antes de pasar a 15-30-40.

Estándar

Juegos y tie-breaks con juez de silla.

Más difícil

Partido a un set corto a 4 juegos con tie-break en el 4-4, gestionado por completo por el alumnado.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Ten en la pizarrón el esquema del tie-break: el error más habitual es olvidar que tras el primer punto se sacan dos seguidos. Las sillas de clase sirven como silla de juez.

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