Vertical u horizontal: el equipo elige y lo mide

Proyecto táctico corto en el que cada equipo juega los mismos minutos con pila vertical y con pila horizontal mientras dos analistas registran pases completados, pérdidas y puntos. Con los datos, el equipo decide qué sistema le conviene y lo defiende ante la clase.

Cómo se juega

1. Repaso visual de las dos pilas con conos: vertical en una fila central y horizontal en una línea de tres o cuatro jugadores a lo ancho (4 min).
2. Cuatro equipos de seis o siete; en cada partido 5c5, los que no juegan son analistas con una ficha o una tablet (2 min).
3. Primer bloque de 8 minutos con pila vertical obligatoria; los analistas cuentan pases completados, pérdidas y puntos (8 min).
4. Segundo bloque de 8 minutos con pila horizontal obligatoria y mismo registro (8 min).
5. Cada equipo calcula su porcentaje de pases completados en cada sistema y prepara una conclusión de 30 segundos (6 min).
6. Exposición rápida de cada equipo y decisión: con qué pila empezaría el próximo partido (7 min).

Normas

• Los analistas se colocan fuera de las líneas laterales y a más de 3 m del campo.
• Se juega sin contacto: las disputas se resuelven con las normas de autoarbitraje.
• Todos los jugadores rotan como analistas al menos una vez.
• La conclusión debe apoyarse en los datos recogidos, no en opiniones.

Variantes

Adaptaciones

• Lesión de miembro inferior: actúa como analista principal y portavoz del equipo en la exposición.
• TEA: se le da una sola variable que registrar, con hoja de recuento muy clara.
• Discapacidad auditiva: los cambios de bloque se señalan levantando un cono de color además del silbato.

Objetivos

• Comparar dos sistemas de ataque con datos de rendimiento.
• Tomar decisiones tácticas colectivas fundamentadas.
• Comunicar conclusiones de forma clara y respetuosa.

Material para una clase de 25

• discos voladores: 4
• conos: 20
• chalecos: 14
• tablets o celulares: 2
• fichas: 4

Consejo para el profe

Con grupos poco expertos, la pila horizontal suele dar peores datos al principio: explica que también influye la práctica. Puedes usar una hoja de cálculo compartida para juntar todos los datos.

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