Volante de papel: fabricar y dejarlo caer
Vuelta a la calma en la que se fabrica un volante con papel y cinta y se prueba cómo cae. Se descubre por qué el volante siempre gira y cae con la base por delante.
Cómo se juega
- Se arruga media hoja en una bola apretada y se envuelve con cinta: es la base (2 min).
- Con la otra media se hace un cono de papel y se pega a la bola con la parte ancha hacia arriba; se recortan flecos en el borde (3 min).
- Se lanza al aire boca abajo y se observa cómo gira y cae siempre con la bola por delante (2 min).
- Concurso tranquilo: soltar el volante desde la altura de los hombros dentro de un aro o una papelera a dos pasos (2 min).
- Recogida de recortes y comentario de qué diseño cayó más estable (1 min).
Normas
- Las tijeras se pasan cerradas y por el mango.
- Los recortes van a la papelera antes de salir.
- Se lanza solo hacia arriba o hacia delante, nunca a la cara de nadie.
Variantes
Más fácil
Cono ya preparado por el docente; solo montar la bola.
Estándar
Fabricar el volante completo.
Más difícil
Probar dos conos de distinto tamaño y comparar la velocidad de caída.
Adaptaciones
- Dificultades de motricidad fina: trabaja en pareja con reparto de tareas (uno sujeta, otro pega).
- Discapacidad visual: describir con el tacto la diferencia entre base y falda y escuchar la caída.
- Alumnado con TDAH: se le encarga repartir material y probar primero el prototipo.
Objetivos
- Entender el vuelo del volante.
- Fabricar material propio de forma cooperativa.
- Volver a la calma con una tarea manual.
Material para una clase de 25
- hojas de papel: 30
- cinta de carrocero: 7
- tijeras: 15
Consejo para el profe
Si no tienes tijeras, los flecos se rasgan con la mano. Estos volantes sirven luego para calentamientos o para casa.
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