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Voleibol: índice de recepción registrado en tableta

En partidos de 4 contra 4 en los que cada punto empieza con saque, un estadístico por campo valora cada recepción de 0 a 3 en una hoja de la tableta. Con el índice medio, el entrenador de cada equipo decide quién recibe y cómo se coloca la formación.

Ilustración de la actividad Voleibol: índice de recepción registrado en tableta
FaseParte principal
Duración30 min
Edad16–18 años
EspacioCualquier espacio
Materialbalones de voleibol, redes, tablets o celulares, fichas
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Explica la escala: 3, pase perfecto al colocador; 2, permite atacar con dificultad; 1, solo se devuelve; 0, punto directo de saque (3 min).
  2. Primer set de 8 min en tres campos de 4 contra 4; el estadístico de cada campo registra cada recepción con el número del receptor, y los cuatro alumnos sobrantes rotan como estadísticos y entrenadores (8 min).
  3. El entrenador de cada equipo consulta el índice medio de cada jugador y decide la formación de recepción: con dos o con tres receptores y quién cubre el centro (4 min).
  4. Segundo set de 8 min con el nuevo sistema y nuevos estadísticos (8 min).
  5. Cada equipo compara el índice del primer y el segundo set y valora si el cambio funcionó (7 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Escala de 0 a 2 y saque de abajo.

Estándar

Escala de 0 a 3 con ajuste de la formación entre sets.

Más difícil

Se registra también el resultado del ataque posterior para relacionar recepción y punto.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Una hoja de cálculo con tres columnas (set, jugador, valor) y una tabla resumen basta. Ajusta la línea de saque para que haya recepciones de verdad y no solo puntos directos.

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