Baile del globo en parejas
Por parejas, el alumnado baila sujetando un globo entre dos partes del cuerpo sin usar las manos: frentes, espaldas, hombros o tripas. A cada parada de la música cambia la parte del cuerpo. Se trabajan el control corporal, el ajuste al compañero y el ritmo.
Cómo se juega
- Forma parejas y da a cada una un globo inflado de tamaño medio; repártelas por el espacio con 2 metros entre ellas (1 min).
- Primer reto: con el globo entre las dos frentes y las manos a la espalda, la pareja se balancea de lado a lado al ritmo de la música sin que caiga (3 min).
- Para la música y nombra una parte nueva: hombro con hombro, espalda con espalda o tripa con tripa; la pareja recoloca el globo sin manos en diez segundos (5 min).
- Cuando dominen el balanceo, pídeles desplazarse: dar una vuelta a un cono o avanzar cuatro pasos y volver sin soltar el globo (3 min).
- Final: cada pareja inventa una mini coreografía de ocho tiempos con dos cambios de posición del globo y la muestra a la pareja de al lado (3 min).
Normas
- Las manos no tocan el globo salvo para recogerlo del suelo.
- Si el globo cae, se recoge y se sigue: no hay eliminados.
- No se aprieta el globo con fuerza para evitar que explote cerca de la cara.
Variantes
Más fácil
Permite sujetar el globo con una mano de cada uno y bailar solo balanceándose en el sitio.
Estándar
Sin manos, con cambios de parte del cuerpo a cada parada de la música.
Más difícil
Grupos de tres en fila con dos globos entre ellos, desplazándose por un recorrido de conos al ritmo de la música.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la pareja sujeta el globo entre la mano y el hombro, o entre los antebrazos, a la altura de la silla de ruedas.
- Hipersensibilidad o TEA: usa un balón de espuma en lugar de globo para evitar el miedo al estallido.
- Nivel: a las parejas con mucha facilidad pídeles hacer un giro completo sin que caiga el globo.
Objetivos
- Controlar la presión y la postura corporal para sostener un objeto con un compañero.
- Coordinar los movimientos propios con los de la pareja al ritmo de la música.
- Crear una secuencia corta de movimientos en pareja.
Material para una clase de 25
- música: 1
- globos: 20
Consejo para el profe
No infles los globos al máximo: así explotan menos y son más fáciles de sujetar. Ten globos de repuesto y retira los trozos de los que exploten enseguida.
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