Banco sueco invertido: la barra estrecha
El alumnado recorre la barra estrecha de bancos suecos puestos boca abajo con retos crecientes: andar, girar, agacharse y recoger objetos. Se trabaja el equilibrio dinámico sobre una base reducida y el control del miedo a la altura.
Cómo se juega
- Coloca 4 bancos suecos boca abajo, con la barra estrecha hacia arriba, y colchonetas a ambos lados; forma 4 grupos de 6 alumnos, uno por banco (2 min).
- Nivel 1: recorrer la barra de frente, con los brazos en cruz y la mirada al frente; se vuelve a la fila por el lateral (4 min).
- Nivel 2: recorrido de lado con pasos cruzados y después hacia atrás, con un compañero que acompaña desde el suelo sin agarrar salvo que se lo pidan (4 min).
- Nivel 3: a mitad del banco hay que dar media vuelta sobre las puntas de los pies y terminar el recorrido de espaldas (3 min).
- Nivel 4: en el centro hay un saquito; el alumno se agacha, lo recoge sin bajarse y lo deja en el otro extremo para el siguiente (4 min).
- Cada alumno elige el nivel que supera tres veces seguidas sin pisar el suelo y lo muestra a su grupo (3 min).
Normas
- Solo una persona sobre cada banco a la vez.
- Si pierdes el equilibrio, bajas de pie a la colchoneta y retomas desde ese punto.
- El compañero acompañante solo da la mano si quien camina la pide.
Variantes
Más fácil
Usar primero el banco en su posición normal, con la superficie ancha hacia arriba.
Estándar
Recorrer la barra estrecha superando los cuatro niveles en orden.
Más difícil
Recorrer la barra con un saquito en la cabeza o con los ojos cerrados en el último tramo y un acompañante al lado.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: recorre una línea de cinta junto al banco o avanza sentado sobre el banco puesto del derecho.
- TEA o miedo a la altura: anticipa el recorrido con una demostración y permite empezar de la mano del docente hasta que se sienta seguro.
- Nivel alto: pasar por debajo de una pica sostenida a la altura del pecho sin bajarse.
Objetivos
- Mantener el equilibrio dinámico sobre una base de apoyo estrecha.
- Coordinar la mirada, los brazos y los pies para controlar el cuerpo.
- Elegir un nivel de reto adecuado a las propias posibilidades.
Material para una clase de 25
- banco sueco: 4
- colchonetas: 8
- saquitos: 4
Consejo para el profe
Comprueba que los bancos no se balancean y que las colchonetas cubren todo el lateral. El error más común es mirarse los pies: pide que fijen la vista en un cono al final del banco.
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