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Carrera y batida en trampolín bajo

El alumnado aprende la carrera corta, el paso de batida y el salto en extensión desde un trampolín bajo, cayendo sobre una colchoneta quitamiedos. Se trabaja la coordinación entre carrera y batida a dos pies, la fase de vuelo y la caída clavada.

FaseParte principal
Duración20 min
Edad8–10 años
EspacioAula o gimnasio
Materialtrampolín, colchoneta quitamiedos, colchonetas, aros
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Monta dos estaciones: el trampolín con la quitamiedos delante, supervisado por el profesor, y una estación en seco con una fila de aros en el suelo y colchonetas al final. Divide la clase en dos grupos (2 min).
  2. Estación en seco: tres pasos de carrera, un saltito con un pie dentro del último aro y caída a dos pies juntos, como si fuera el trampolín (4 min).
  3. Trampolín sin carrera: de pie sobre el trampolín, dar dos rebotes suaves y saltar en extensión hacia la quitamiedos, cayendo con rodillas flexionadas y brazos al frente (4 min).
  4. Trampolín con carrera: desde un cono a 5 pasos, carrera suave, paso de batida y caída con los dos pies a la vez en el centro del trampolín para salir en extensión (5 min).
  5. Los grupos cambian de estación. En el último turno, cada alumno intenta «clavar» la caída sin mover los pies durante 3 segundos (5 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Se salta sin carrera, desde parado sobre el trampolín.

Estándar

Se salta con carrera de 5 pasos, batida a dos pies y caída clavada.

Más difícil

En la fase de vuelo se toca la punta de los pies o se abren las piernas antes de caer.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

El error típico es batir con un solo pie o pisar el borde del trampolín; marca con cinta el centro. Comprueba que el trampolín no se desliza y que la quitamiedos está pegada a él.

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