Choco los cinco con toda la clase

Los niños se mueven por el espacio chocando los cinco con todos los compañeros antes de que se acabe la canción. Se trabaja la orientación en el espacio, la activación y el saludo a todo el grupo.

Cómo se juega

1. En corro, el profe enseña a chocar los cinco suave, palma con palma, mirando a los ojos y diciendo el nombre del amigo (1 min).
2. Suena la canción y todos caminan por el espacio chocando los cinco con quien se encuentran (1 min).
3. Reto de toda la clase: ¿conseguimos chocar con todos antes de que acabe la canción? Cuando alguien cree que ya ha chocado con todos, se sienta y levanta la mano para que vengan a chocar con él (2 min).
4. Repetimos al trote suave y cambiando el saludo: con el codo, con el pie, con la espalda (1 min).
5. Si al terminar la canción todos están sentados, lo celebramos con un gran aplauso de grupo; si no, decimos «¡casi!» y lo intentamos otro día (1 min).

Normas

• Chocamos suave, como una pluma.
• Miro al amigo y digo su nombre.
• Si alguien está solo, voy a chocar con él.
• Cuando para la música, nos quedamos quietos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: quien va en silla se queda en un punto fijo con la mano en alto y los demás pasan a chocar con él.
• TEA: permitir saludar con un gesto a distancia (mover la mano) si el contacto le molesta.
• Discapacidad visual: el compañero dice su nombre antes de chocar y toca suave el brazo para avisar.

Objetivos

• Activar el cuerpo desplazándose sin chocar.
• Saludar y reconocer a todos los compañeros del grupo.
• Sentir un pequeño reto común de toda la clase.

Material para una clase de 25

• música

Consejo para el profe

Elegid una canción de unos dos minutos. El error típico es que los más rápidos choquen con los mismos; recordad que el reto solo se consigue si nadie se queda sin saludar.

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