Conduce y para el balón con la parte nombrada

Cada persona conduce su balón con el pie por el espacio y, a la orden, lo detiene con la parte del cuerpo que se nombra: planta, rodilla, culete o tripa. Se trabajan la conducción con control, la reacción a estímulos y el conocimiento del propio cuerpo.

Cómo se juega

1. Marca con conos un espacio de 20 × 20 m. Cada persona conduce su balón libremente con toques suaves, sin chocar y usando todo el espacio (2 min).
2. Órdenes de parada: «¡planta!» = pisar el balón, «¡rodilla!» = apoyar una rodilla encima, «¡culete!» = sentarse sobre él y «¡tripa!» = tumbarse boca abajo con el balón bajo el abdomen. Probadlas una a una (2 min).
3. Juego: el profe da órdenes cada 10-15 segundos mientras el grupo conduce; quien para primero gana un punto, pero nadie queda fuera (4 min).
4. Se añaden órdenes de dirección: «¡atrás!» = arrastrar el balón con la planta, «¡cambio!» = conducir en sentido contrario, «¡dos!» = solo con el pie no dominante (3 min).
5. Dos voluntarios dan las órdenes durante 30 segundos y rotan. Para terminar, cada persona para el balón como quiera y dice qué parada le ha costado más (3 min).

Normas

• El balón va siempre cerca del pie: conducir, no chutar.
• Para sentarse o tumbarse sobre el balón se hace despacio y en el sitio, mirando alrededor.
• Al oír una orden, se para antes de cambiar de dirección.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: conduce un balón grande con un churro y lo para con el churro, la mano o la rueda.
• Discapacidad auditiva: cada orden se muestra también con una tarjeta con dibujo.
• Nivel físico: quien domina usa un balón más pequeño; quien tiene dificultad, uno de espuma grande y lento.

Objetivos

• Conducir el balón manteniéndolo cerca del pie.
• Reaccionar a órdenes verbales parando el balón con distintas partes del cuerpo.
• Cambiar de dirección y de pie durante la conducción.

Material para una clase de 25

• balones futbol: 25
• conos: 4

Consejo para el profe

Con alumnado de 6 años, introduce una orden nueva cada vez y deja que la repitan antes de añadir otra. Los balones de espuma o del número 3 evitan golpes al sentarse o tumbarse encima.

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