Diez pasos y cambio de animal

Los niños caminan por el espacio contando sus pasos en voz alta todos a la vez y, al llegar a diez, se convierten en otro animal. Se trabaja recitar la serie numérica mientras se activa el cuerpo con distintos desplazamientos.

Cómo se juega

1. En corro, el profe cuenta del uno al diez dando un paso en cada número y todos lo imitan sin moverse del sitio (1 min).
2. Caminamos por el espacio contando juntos: «uno, dos, tres…» y al decir «¡diez!» nos paramos como estatuas (1 min).
3. El profe nombra un animal y los diez pasos siguientes se hacen así: pasos de elefante, saltitos de conejo, pasitos de pato (2 min).
4. Ahora un niño elige el animal para la siguiente cuenta de diez (1 min).
5. Terminamos con diez pasos de hormiga muy pequeñitos y muy despacio (1 min).

Normas

• Contamos todos a la vez y en voz alta.
• Un número, un paso.
• Al llegar a diez, estatua.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: quien va en silla cuenta empujes de rueda o palmadas en las rodillas en lugar de pasos.
• Discapacidad auditiva: el profe enseña los números con los dedos de forma muy visible.
• TEA: tarjetas con el dibujo del animal siguiente para anticipar el cambio.

Objetivos

• Recitar la serie numérica del 1 al 10.
• Hacer corresponder cada número con un paso.
• Activar el cuerpo con distintos desplazamientos.

Consejo para el profe

Marcad el ritmo despacio: el error típico es que los números vayan más rápido que los pies. Una palmada por número ayuda a los más pequeños.

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