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El baile de una sola parte

Con música, el alumnado baila moviendo únicamente la parte del cuerpo que indica el profe, como la cabeza, un brazo o las caderas, mientras el resto se queda quieto. Se trabaja la independencia de segmentos, el control del cuerpo y la expresión.

FaseParte principal
Duración15 min
Edad6–8 años
EspacioAula o gimnasio
Materialmúsica
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Distribuir al alumnado por el espacio, cada uno con sitio para abrir los brazos sin tocar a nadie (1 min).
  2. El profe pone música y nombra una parte: solo la cabeza. Todos bailan moviendo solo esa parte mientras el resto del cuerpo está como una estatua (3 min).
  3. Cada 20 segundos se cambia de parte: hombros, un brazo, las manos, una pierna, las caderas, la cara. El profe hace de modelo exagerando los gestos (4 min).
  4. Se para la música: todos congelados. Quien se mueva hace un pequeño reto divertido, como dar una vuelta sobre sí mismo, y sigue jugando (2 min).
  5. Por parejas, uno elige en secreto la parte que mueve y el otro la adivina y la copia como un espejo; después se cambian (4 min).
  6. Final: todas las partes se suman una a una hasta bailar con el cuerpo entero (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Usar solo partes grandes, como brazos, piernas y tronco, con canciones lentas.

Estándar

Alternar partes grandes y pequeñas con música de ritmo medio.

Más difícil

Mover dos partes no vecinas a la vez, como una mano y un pie del otro lado, con música rápida.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Elige canciones conocidas y cortas de diferente ritmo; los peques tienden a mover todo el cuerpo, así que felicita en voz alta a quien consiga dejar el resto quieto.

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