El balón preguntón

En grupos de 6, el alumnado se pasa una pelota de playa con preguntas escritas en sus franjas; quien la atrapa responde a la pregunta que toca su pulgar derecho y la pasa a alguien que aún no la haya tenido. Trabaja lanzamientos y recepciones mientras el grupo se conoce.

Cómo se juega

1. Escribid con rotulador en cada pelota de playa unas 12 preguntas cortas: «¿tu comida favorita?», «¿qué deporte te gusta?», «¿un animal que te represente?» (preparación previa).
2. Formad 4 grupos de 6 en círculos de unos 4 m marcados con un cono en el centro, cada uno con una pelota (1 min).
3. El primero dice su nombre y el de a quién lanza, y pasa la pelota con dos manos por abajo. Quien la atrapa lee la pregunta bajo su pulgar derecho y responde (5 min).
4. Nadie repite hasta que todo el grupo la ha tenido una vez. Después se sigue libremente.
5. Cambiad la forma de pasar cada 2 minutos: con bote, por encima de la cabeza, tras dar una palmada, de rodillas (4 min).
6. Rotad: dos alumnos de cada grupo se pasan al grupo de al lado y se presentan con su respuesta favorita (3 min).
7. Terminad con una pregunta común para toda la clase en un gran corro (2 min).

Normas

• Se dice el nombre de la persona antes de lanzar para que esté preparada.
• Se lanza flojo y a las manos, nunca a la cara.
• Si una pregunta no te apetece, puedes elegir la de al lado.
• Las respuestas de los compañeros no se critican.

Variantes

Adaptaciones

• El alumnado con movilidad reducida juega sentado y los pases hacia él se hacen rodando o con bote.
• Para alumnado con discapacidad visual, se usa una pelota con cascabel y el profesorado o un compañero lee la pregunta en voz alta.
• Para quien tiene dificultades de lectura, se acompañan las preguntas de pequeños dibujos.

Objetivos

• Mejorar el lanzamiento y la recepción con dos manos.
• Compartir información personal y conocer la de los compañeros.
• Respetar los turnos para que todos participen.

Material para una clase de 25

• pelota de playa: 4
• rotuladores: 4
• conos: 4

Consejo para el profe

Las pelotas de playa son ideales porque son lentas y no hacen daño; con viento fuerte, jugad en el gimnasio o en una zona resguardada.

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