El guía de la excursión con pelota

Los niños van de excursión en fila detrás del profe, que hace de guía, llevando cada uno su pelota con el pie por el camino que él va marcando. Se trabaja conducir siguiendo una trayectoria y ajustar la velocidad a la del grupo.

Cómo se juega

1. El profe coloca unos conos como «árboles del camino» y explica: «Soy el guía; vosotros venís detrás con la pelota en los pies» (1 min).
2. Fila andando despacio en línea recta, cada uno con su pelota, dejando sitio con el de delante (1 min).
3. El guía hace curvas grandes alrededor de los árboles y la fila le sigue (2 min).
4. El guía para y dice «¡mirad, un pájaro!»: todos pisan su pelota y señalan arriba; luego seguimos (1 min).
5. Un niño hace de guía unos pasos y los demás le siguen (1 min).
6. Llegamos al campamento: pelota pisada y estiramos los brazos (1 min).

Normas

• Voy detrás del amigo, sin adelantar.
• Mi pelota no choca con la del de delante.
• Cuando el guía para, piso la pelota.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el niño en silla puede ser el guía y los demás siguen su camino.
• TEA: colocarse siempre detrás del mismo compañero y avisar antes de que cambie el guía.
• Menos destreza: pelota grande o permitir llevarla en las manos en las curvas.

Objetivos

• Conducir la pelota siguiendo un recorrido.
• Ajustar la velocidad a la del grupo.
• Activar el cuerpo con un desplazamiento continuo.

Material para una clase de 25

• pelotas blandas: 25
• conos: 6

Consejo para el profe

Con todo el grupo la fila se hace eterna: mejor dos o tres filas con un adulto cada una. Si se juntan las pelotas, recordad «un pasito de distancia».

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