El semáforo saltarín

El profe es un semáforo: con la cartulina roja todos quietos, con la amarilla saltamos en el sitio y con la verde avanzamos a saltos. Se calienta el cuerpo mientras se practica el salto hacia delante y se respetan señales.

Cómo se juega

1. Presentamos el semáforo: rojo, quietos; amarillo, saltos en el sitio; verde, saltos hacia delante (1 min).
2. Probamos cada color despacio, todos mirando al semáforo (1 min).
3. Jugamos por todo el patio cambiando de color cada pocos segundos (2 min).
4. El semáforo se vuelve juguetón: cambia de color muy deprisa y luego muy despacio (1 min).
5. Un niño hace de semáforo mientras el profe salta con el grupo (2 min).

Normas

• Con el rojo me paro como una estatua.
• Con el amarillo salto sin moverme de sitio.
• Con el verde salto hacia delante sin empujar.
• Miro siempre al semáforo.

Variantes

Adaptaciones

• Discapacidad visual: cada color se dice también en voz alta y con un sonido distinto (palmada, silbido suave, «¡ya!»).
• Movilidad reducida: con verde avanza en su silla o andando, y con amarillo da palmadas.
• TEA: se le da una tarjeta pequeña con los tres colores y su dibujo para que la consulte.

Objetivos

• Saltar hacia delante con los pies juntos.
• Reaccionar a señales visuales.
• Respetar las normas del juego.

Material para una clase de 25

• cartulinas de colores: 3

Consejo para el profe

Plastifica las cartulinas y dibuja en cada una el gesto (estatua, muelle, flecha) para quienes aún confunden colores. No cambies demasiado rápido al principio.

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