La gota viajera: ciclo del agua con dados
Cada estudiante es una gota de agua que viaja entre siete estaciones del ciclo del agua: tira el dado, lee a dónde va y se desplaza con el movimiento propio de ese proceso. Al final compara su ruta con la de los demás. Se trabajan los desplazamientos y el ciclo del agua.
Cómo se juega
- Monta 7 estaciones con cono y cartel: océano, nube, río, glaciar, suelo, planta y animal. Cada una tiene un dado gigante y una cartulina de destinos, por ejemplo en el océano: 1-3 nube, 4-6 te quedas (4 min).
- Movimientos: evaporarse de puntillas girando, precipitar saltando, bajar por el río corriendo, filtrarse al suelo en cuadrupedia y quedarse haciendo 10 sentadillas.
- Reparte una tarjeta de pasaporte y un lápiz a cada estudiante y coloca a 3 o 4 en cada estación para empezar.
- Cada gota tira el dado, apunta la estación en su pasaporte y viaja con su movimiento; si hay cola, espera moviéndose en el sitio (10 min, unas 8 tiradas).
- Al silbato final, cada gota cuenta su recorrido a un compañero (2 min).
- Puesta en común: ¿qué estación se repite más y por qué el agua pasa tanto tiempo en el océano? (4 min).
Normas
- Se tira el dado con las dos manos y hacia el suelo, sin lanzarlo lejos.
- En cada estación se espera el turno en fila.
- Los desplazamientos se hacen por el exterior de las estaciones para no cruzar por medio de otros grupos.
Variantes
Más fácil
Usar cuatro estaciones (océano, nube, río y suelo) con flechas dibujadas.
Estándar
Siete estaciones con su movimiento y el pasaporte de ruta.
Más difícil
Añadir estaciones como lago y aguas subterráneas y anotar el tiempo que la gota pasa en cada una.
Adaptaciones
- Alumnado con movilidad reducida: estaciones más cercanas y movimientos adaptados con los brazos.
- Alumnado con dificultades de lectura o TEA: tarjetas de destino con dibujos y colores en lugar de texto.
- Nivel físico: quien necesite más carga duplica el recorrido dando una vuelta extra antes de llegar.
Objetivos
- Describir las fases y los lugares por los que pasa el agua en su ciclo.
- Realizar distintos desplazamientos asociados a cada proceso.
- Registrar y explicar un recorrido propio con orden.
Material para una clase de 25
- dado gigante: 7
- cartulinas: 14
- tarjetas: 25
- lápiz: 25
- conos: 7
Consejo para el profe
Puedes sustituir los dados gigantes por dados normales en un bote de plástico para que no rueden lejos.
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