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Marineros a bordo: velas, ancla y cubierta

Antes de zarpar, la tripulación prepara el barco con mímica: friega la cubierta, sube las velas, levanta el ancla y rema al ritmo del capitán. Se trabaja la activación de todo el cuerpo con gestos grandes y el ritmo compartido.

Ilustración de la actividad Marineros a bordo: velas, ancla y cubierta
FaseCalentamiento
Duración6 min
Edad3–6 años
EspacioCualquier espacio
MaterialSin material
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. El capitán (el profe) llama a la tripulación: «¡Marineros, a bordo!». Todos corren a la fila y saludan con la mano en la frente (1 min).
  2. Fregamos la cubierta: de rodillas, frotamos el suelo con las dos manos haciendo círculos grandes, y luego de pie con una fregona imaginaria (1 min).
  3. Subimos las velas: tiramos de una cuerda imaginaria mano sobre mano, de abajo arriba, hasta ponernos de puntillas (1 min).
  4. Levantamos el ancla: piernas abiertas, nos agachamos y tiramos hacia atrás con todo el cuerpo diciendo «¡aúpa!» (1 min).
  5. Remamos al ritmo del capitán, que canta: «Rema, marinero, rema, que el viento ya nos lleva»; primero lento y después rápido, sentados en el suelo (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, tres tareas (fregar, velas, remar) y el profe las hace con ellos.

Estándar

Con 4 años, las cuatro tareas y remar a dos velocidades.

Más difícil

Con 5 años, un niño hace de capitán y elige el orden; se rema en parejas sentados frente a frente, cogidos de las manos.

Adaptaciones

Objetivos

Consejo para el profe

La retahíla es inventada; cantadla siempre con el mismo ritmo para que se convierta en la señal de remar. Si os sobra un minuto, preguntad qué más hace un marinero y probadlo.

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