Me ducho con hojas de otoño
Los niños cogen brazadas de hojas secas, las lanzan hacia arriba y se mueven por debajo mientras caen como si se dieran una ducha. Se activa todo el cuerpo y se disfruta de una sensación nueva con alegría y sin miedo.
Cómo se juega
- Nos sentamos alrededor del montón y el profe lanza un puñado de hojas: miramos cómo bajan bailando (1 min).
- Cada uno coge las hojas que caben en sus dos manos, las lanza hacia arriba y gira despacio debajo (1 min).
- Con la música, lanzamos hojas y saltamos para tocarlas antes de que lleguen al suelo (2 min).
- Por parejas: uno lanza hojas por encima de la cabeza del otro, que se agacha y se estira debajo; cambiamos (1 min).
- Nos ponemos todos juntos, el profe lanza la última gran lluvia de hojas y nos quedamos quietos sintiéndolas caer (1 min).
Normas
- Lanzo las hojas hacia arriba, nunca a la cara.
- Solo uso hojas, si cojo un palito lo dejo a un lado.
- Me muevo por mi sitio sin chocar.
- Cuando para la música, me quedo quieto.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, lanzamos y giramos debajo, sin parejas; el profe ayuda a coger las hojas.
Estándar
Con 4 años, añadimos saltar para tocar las hojas.
Más difícil
Con 5 años, intentamos atrapar una hoja con una sola mano o con el codo antes de que toque el suelo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: un compañero le lanza las hojas por encima mientras él estira los brazos para tocarlas.
- TEA: puede mirar primero desde fuera y elegir si quiere que le caigan hojas o solo lanzarlas a un cubo.
- Alergias o asma: usar hojas grandes y limpias, sin polvo ni moho, y lavar las manos al terminar.
Objetivos
- Mover todo el cuerpo con brazos, giros y saltos.
- Disfrutar de las sensaciones del material natural.
- Respetar el espacio de los compañeros.
Material para una clase de 25
- hojas secas
- música
Consejo para el profe
Usa hojas secas y limpias, mejor recogidas ese mismo día; deséchalas si huelen a humedad. Avisa de que las hojas no se meten en la boca y mira que no haya ramitas mezcladas.
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¡Achís, al codo!
Los niños se desplazan imitando animales y, cuando el profe hace «¡aaa… achís!», se paran y esconden la cara en el codo como al estornudar o toser.
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Los niños pasean por todo el espacio y, cada vez que se encuentran de frente con un compañero, lo saludan y se giran para seguir por otro lado.
¡Patata! El baile de la foto
¡Que aprieta el sol! Corro a la sombra
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¡Que viene la bola gorda rodando!
El profe hace rodar despacio una pelota gigante por el patio y los niños se apartan de su camino andando, corriendo o saltando según cómo se mueve la bola.