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Nadie se queda en la orilla

Dos cuerdas marcan las orillas de un río que hay que cruzar cada vez con más amigos de la mano: solos, en parejas, en tríos y al final toda la clase a la vez. Se calienta con distintos desplazamientos y se descubre que juntos se llega a todas partes.

Ilustración de la actividad Nadie se queda en la orilla
FaseCalentamiento
Duración5 min
Edad3–6 años
EspacioPatio
Materialcuerdas
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Cada uno cruza el río solo, a saltitos, y vuelve andando por el puente imaginario (1 min).
  2. Cruzamos en parejas de la mano, corriendo suave (1 min).
  3. Cruzamos en tríos de la mano y de puntillas (1 min).
  4. Cruzamos en grupos de cinco andando de lado como cangrejos sin soltarnos (1 min).
  5. Toda la clase hace una cadena y cruza a la vez; antes de salir comprobamos juntos que nadie se queda en la orilla (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, solo, en parejas y toda la clase, siempre andando o a saltitos.

Estándar

Con 4 años, hasta grupos de cinco con una forma distinta de cruzar cada vez.

Más difícil

Con 5 años, el profe dice un número y los niños forman solos los grupos sin que sobre nadie.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Pon las cuerdas a unos seis metros y no más, para que los grupos grandes no se rompan. El error típico es que los grupos se formen siempre igual: tú cuentas en alto «¿falta alguien?» antes de cada cruce.

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