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Perritos, ¡a por la pelota!

El profe rueda y lanza pelotas blandas por el patio y los niños, convertidos en perritos, corren a por ellas y las devuelven a la cesta. Es un calentamiento muy activo que trabaja la reacción y la atención a la trayectoria de la pelota.

Ilustración de la actividad Perritos, ¡a por la pelota!
FaseCalentamiento
Duración7 min
Edad3–6 años
EspacioPatio
Materialpelotas blandas, cesta grande
IntensidadAlta

Cómo se juega

  1. Los perritos esperan sentados junto al profe, que tiene la cesta llena de pelotas (1 min).
  2. El profe rueda las pelotas en todas direcciones; cada perrito sale a por una, la coge con las manos y la trae a la cesta (2 min).
  3. Ahora el profe las lanza por arriba, flojito: los perritos esperan a que caigan, las siguen con la mirada y las traen (2 min).
  4. Los perritos cansados se tumban junto a la cesta y jadean como perros, despacito, hasta recuperar (1 min).
  5. Los perritos se sacuden como si salieran del agua, estiran las patas y se sientan junto al profe (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, el profe rueda pocas pelotas a la vez y siempre por el suelo.

Estándar

Con 4 años, mezcla rodar y lanzar, y los perritos traen la pelota a cuatro patas los últimos metros.

Más difícil

Con 5 años, el profe dice un color antes de lanzar y solo salen los que llevan ese color en la ropa.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Rueda las pelotas hacia zonas abiertas, nunca hacia los niños que vuelven. El fallo típico es salir todos a por la misma pelota: rueda muchas a la vez y en direcciones distintas.

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