Las traes en tríos por cuadrados
Las traes en grupos de tres dentro de cuadrados pequeños: un cazador tiene 30 s para sumar todos los toques posibles y después se rota el rol. Trabaja la agilidad, las fintas y los cambios de dirección en espacios reducidos.
Cómo se juega
- Monta con conos 8 cuadrados de 5 x 5 m separados 2 m entre sí. Coloca a 3 alumnos por cuadrado; uno lleva chaleco y es el cazador (2 min).
- Al silbato, el cazador tiene 30 s para tocar a sus dos compañeros tantas veces como pueda, sin salir del cuadrado.
- Quien es tocado debe ir a tocar un cono de su cuadrado antes de poder ser pillado de nuevo; mientras va al cono, está protegido.
- Cada toque es un punto para el cazador, que los cuenta en voz alta. Al silbato, el chaleco pasa al siguiente y se repite.
- Tras 3 turnos (uno por alumno), quien sumó más puntos sube al cuadrado de la derecha y quien sumó menos baja al de la izquierda.
- Jugad 4 series con 30 s de pausa entre series para recolocar los grupos (unos 13 min).
Normas
- Nadie puede salir del cuadrado; pisar fuera da un punto al cazador.
- Toques suaves con la mano abierta, sin agarrar ni empujar.
- Quien acaba de ser tocado solo puede ser pillado de nuevo tras tocar un cono.
- Cada cazador cuenta en voz alta y con honestidad sus puntos.
Variantes
Más fácil
Cuadrados de 6 x 6 m y turnos de 20 s para que el cazador se canse menos.
Estándar
Cuadrados de 5 x 5 m, turnos de 30 s y cono obligatorio tras cada toque.
Más difícil
Cuadrados de 4 x 4 m y los corredores deben ir siempre de la mano, lo que les obliga a coordinar las fintas.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: juega en un cuadrado más grande y su grupo se desplaza a la pata coja o andando, con el mismo reto.
- TEA o timidez: el grupo de tres se forma con compañeros de confianza y no cambia de cuadrado si eso le genera ansiedad.
- Nivel físico: se agrupa por niveles gracias al sistema de subir y bajar de cuadrado, y cada grupo compite con iguales.
Objetivos
- Utilizar fintas y cambios de dirección en espacios reducidos.
- Ajustar la velocidad para recuperar entre turnos.
- Contar los puntos propios con honestidad.
Material para una clase de 25
- conos: 32
- chalecos: 8
Consejo para el profe
El formato de subir y bajar de cuadrado iguala niveles sin que nadie quede fuera. Insiste en el cono tras el toque para evitar persecuciones al mismo compañero en bucle.
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