Puntitos y brochazos con todo el cuerpo
Los niños se convierten en pinceles que se mueven por el patio según el pandero: golpes rápidos son puntitos (saltitos), un golpe largo es un brochazo (carrera larga) y el redoble es un remolino (giros). Se trabaja ajustar el movimiento al ritmo y activar el cuerpo.
Cómo se juega
- En corro, el profe enseña los tres sonidos del pandero y el gesto de cada uno: puntitos, brochazo y remolino (1 min).
- Todos de pie en su sitio: practicamos puntitos con saltitos pequeños, brochazo estirando los brazos hacia un lado y remolino girando despacio (1 min).
- Ahora nos desplazamos: con puntitos saltamos por el patio a pies juntos y con el brochazo corremos estirados como una línea larga (2 min).
- Añadimos el remolino: con el redoble giramos sobre nosotros mismos y al parar el pandero nos quedamos quietos como una mancha (2 min).
- Terminamos con puntitos cada vez más lentos hasta quedar quietos y respiramos hondo (1 min).
Normas
- Escuchamos el pandero antes de movernos.
- Los brochazos van por el espacio libre, sin chocar con los amigos.
- Cuando el pandero calla, somos una mancha quieta.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo puntitos y brochazo, y el profe hace el gesto a la vez que toca.
Estándar
Con 4 años, los tres sonidos y el profe va alternando el orden.
Más difícil
Con 5 años, puntitos con un solo pie y brochazos de espaldas o de lado, y algún niño toca el pandero.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: los puntitos se hacen con golpecitos de manos en las piernas y el brochazo desplazando la silla con ayuda o estirando los brazos.
- TEA: tener a la vista tres tarjetas con dibujos (punto, raya, espiral) y señalar la que toca.
- Discapacidad auditiva: el profe acompaña cada sonido con un gesto grande del pandero (golpecitos, barrido, círculo).
Objetivos
- Ajustar el desplazamiento a distintos ritmos.
- Alternar saltos, carreras y giros controlados.
- Activar el cuerpo con intensidad creciente.
Material para una clase de 25
- pandero
Consejo para el profe
Marca bien la diferencia entre sonidos: puntitos muy cortos y secos, brochazo un solo golpe que suena largo arrastrando la mano. Si se marean con el remolino, que giren con los brazos abiertos y pocas vueltas.
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