Saltos de ninja sin hacer ruido
Los niños juegan a ser ninjas silenciosos que saltan sin que se les oiga, cayendo con las puntas de los pies y las rodillas dobladas. Se aprende a amortiguar la caída de forma segura desde el primer día de saltos.
Cómo se juega
- Escuchamos un salto «de elefante» (fuerte, con piernas tiesas) y uno «de ninja» (suave, rodillas dobladas) que hace el profe (1 min).
- Probamos los dos en el sitio y decimos cuál suena menos; nos quedamos con el de ninja (1 min).
- Caminamos de puntillas por la sala; al golpe de pandero damos un salto de ninja y nos agachamos un poquito al caer (2 min).
- El profe cierra los ojos: si no oye ningún salto, los ninjas han ganado todos juntos (1 min).
- Respiramos hondo y guardamos la espada imaginaria en la espalda (1 min).
Normas
- Los ninjas caen de puntillas y con las rodillas dobladas.
- Las piernas no se quedan tiesas como palos.
- Salto en mi sitio, sin chocar con nadie.
- Ganamos todos si no se oye nada.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, saltitos muy pequeños; el profe les da la mano a quienes lo necesiten.
Estándar
Con 4 años, salto en el sitio y caída agachada hasta tocar el suelo con los dedos.
Más difícil
Con 5 años, salto hacia delante de ninja y caída quietos, sin mover los pies, contando hasta tres.
Adaptaciones
- Discapacidad visual: salta junto a una pared o agarrado de la mano del adulto, y se le describe en voz baja dónde está el espacio libre.
- TEA o sensibilidad al ruido: el pandero suena flojito y se puede usar una señal visual (levantar un pañuelo).
- Menos destreza: basta con ponerse de puntillas y bajar despacio doblando las rodillas, sin despegar del suelo.
Objetivos
- Aprender a caer con las rodillas dobladas.
- Controlar la fuerza del salto.
- Escuchar el propio cuerpo y el ruido que hace.
Material para una clase de 25
- pandero: 1
Consejo para el profe
Este es un buen calentamiento para abrir cualquier sesión de saltos: la consigna «cae como un ninja» la podrás repetir después en todos los juegos. Error típico: aterrizar con talones y piernas rectas; corrígelo con la imagen del muelle.
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¡Hola y me giro!
Los niños pasean por todo el espacio y, cada vez que se encuentran de frente con un compañero, lo saludan y se giran para seguir por otro lado.