Tenistas de mentira en la pista
Sin material, los niños imitan a tenistas y a jugadores de béisbol: golpean una pelota imaginaria con raquetas y bates invisibles, se desplazan y saltan. Se calientan brazos, tronco y piernas y se ensaya el gesto de golpeo.
Cómo se juega
- Cogemos nuestra raqueta invisible y la movemos como un abanico para despertar la muñeca (1 min).
- El profe lanza pelotas imaginarias: golpeamos por un lado del cuerpo y por el otro (1 min).
- Corremos de lado por la pista para llegar a la pelota y ¡zas!, la golpeamos (2 min).
- Cambiamos a bate invisible: piernas abiertas, giramos el cuerpo y golpeamos fuerte (1 min).
- Saludamos al público y guardamos la raqueta en la funda respirando hondo (1 min).
Normas
- Mi raqueta es invisible, pero no le doy a nadie.
- Hago el golpe muy grande, con todo el cuerpo.
- Corro mirando hacia delante.
- Cuando el profe dice «¡punto!», me quedo quieto.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo golpes por delante y por un lado, quietos en el sitio.
Estándar
Con 4 años, golpe por los dos lados y desplazamiento lateral.
Más difícil
Con 5 años, el profe dice «¡derecha!» o «¡revés!» y eligen bien el lado.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: hace los golpes sentado, con tronco y brazos.
- Discapacidad visual: el profe le guía el gesto de la mano la primera vez y usa palmadas para indicar el lado.
- TEA: se le da una raqueta de verdad o de cartón para que el gesto sea menos abstracto.
Objetivos
- Ensayar el gesto de golpeo con giro del tronco.
- Desplazarse lateralmente.
- Disfrutar del juego simbólico activo.
Consejo para el profe
Exagera los gestos y pon sonidos («¡plof!») para que lo imiten. Deja espacio de un brazo y medio entre niños: aunque la raqueta sea invisible, el brazo no.
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¡Patata! El baile de la foto
¡Que aprieta el sol! Corro a la sombra
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