Toc-toc: marchamos con dos palitos
Cada niño lleva dos palos cortos y lisos y marcha por el espacio golpeándolos al ritmo del pandero, cambiando de velocidad y de forma de andar. Se calienta el cuerpo y se trabaja el ritmo y la coordinación de brazos y piernas.
Cómo se juega
- Cada uno coge dos palitos cortos y los tocamos sentados: toc-toc arriba, toc-toc abajo, toc-toc en el suelo (1 min).
- Marchamos por el espacio dando un golpe de palitos en cada paso, siguiendo el pandero lento (1 min).
- El pandero va más rápido y marchamos y tocamos más rápido; luego vuelve a ir lento (1 min).
- Cuando el pandero calla, nos paramos y escondemos los palitos detrás de la espalda (1 min).
- Marchamos levantando mucho las rodillas y tocando los palitos por debajo de la rodilla que sube (1 min).
- Terminamos en corro dejando los palitos en el suelo, uno al lado del otro, con mucho cuidado (1 min).
Normas
- Los palitos solo tocan otros palitos o el suelo.
- Llevo los palitos hacia abajo cuando ando.
- Si el pandero calla, me paro y escondo los palitos.
- No corro con los palitos.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, se marcha y se golpea a la vez sin cambiar de forma de andar; vale si no van exactamente al ritmo.
Estándar
Con 4 años, cambios de velocidad y paradas con el pandero.
Más difícil
Con 5 años, golpe bajo la rodilla y patrones sencillos: dos golpes rápidos y uno lento.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: marca el ritmo sentado, golpeando los palitos o golpeando el reposabrazos de la silla.
- Discapacidad auditiva: el profe marca el ritmo también con el brazo en alto, muy visible, y las paradas cruzando los brazos.
- Menos destreza manual: un solo palo más grueso para golpear contra el suelo o contra la palma de la mano.
Objetivos
- Ajustar los pasos a un ritmo marcado.
- Coordinar el movimiento de brazos y piernas.
- Manejar un objeto natural con cuidado.
Material para una clase de 25
- palos cortos: 50
- pandero: 1
Consejo para el profe
Los palos deben ser cortos (como de un palmo), gruesos, sin punta ni astillas: lijados o pelados si hace falta. Demuestra antes cómo se llevan, siempre hacia abajo.
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