Toco las botellas del bosque

Las botellas grandes de pie son los árboles de un bosque y los niños pasean entre ellos tocándolos con la parte del cuerpo que dice el profe, sin tirarlos. Se trabaja moverse por el espacio esquivando obstáculos y reconocer las partes del cuerpo.

Cómo se juega

1. Colocamos las botellas grandes de pie por el espacio: son los árboles del bosque; paseamos entre ellos sin tirarlos (1 min).
2. El profe dice una parte del cuerpo, «¡árbol con la rodilla!», y cada peque toca una botella con esa parte sin derribarla (2 min).
3. Al toque del pandero cambiamos la forma de pasear: de puntillas, como osos a cuatro patas o con pasos de gigante (1 min).
4. «¡Árbol de dos!»: dos amigos tocan la misma botella con la mano a la vez y luego siguen paseando (1 min).
5. Cada uno se queda junto a una botella, estira los brazos como ramas y respira despacio (1 min).

Normas

• Toco la botella con cuidado, sin tirarla.
• Si se cae, la levanto yo.
• Cada vez busco un árbol distinto.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: ponemos algunas botellas encima de mesas o sillas, a la altura de quien va en silla.
• Discapacidad visual: el bosque se hace más pequeño y con botellas más juntas; un compañero le acompaña del brazo y le avisa «árbol a tu derecha».
• TEA: empezar siempre por «su» árbol, marcado con una pegatina grande, y desde ahí salir a por los demás.

Objetivos

• Desplazarse por el espacio esquivando obstáculos.
• Identificar y usar distintas partes del cuerpo.
• Activarse de forma progresiva.

Material para una clase de 25

• botellas grandes: 20
• pandero: 1

Consejo para el profe

Poned un dedo de agua o arena en cada botella y pegad el tapón con cola: así no se caen con cualquier roce. El fallo típico es empujar la botella: decid «tocar como si fuera una mariposa».

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