Voleo de globo a la pata coja por parejas
Por parejas y sobre un solo pie, el alumnado se pasa un globo con golpes suaves de mano, codo o rodilla sin que toque el suelo y sin apoyar el otro pie. Se trabaja el equilibrio estático y dinámico, la coordinación entre ojos y manos y la cooperación para mejorar una marca.
Cómo se juega
- Reparte un globo hinchado por pareja; cada pareja se coloca a 2 m de distancia en su propia zona, separada de las demás (2 min).
- Toma de contacto: cada uno da 10 toques al globo solo, apoyado en los dos pies, para ver cómo se mueve (2 min).
- Voleo a la pata coja: se pasan el globo con la mano estando sobre un pie y cuentan los pases seguidos sin que el globo caiga ni el otro pie toque el suelo (3 min).
- Cambio de pie cada 10 pases y uso de otras partes del cuerpo: codo, hombro, cabeza y rodilla de la pierna levantada (3 min).
- Cigüeñas viajeras: mientras se pasan el globo, avanzan juntos a saltitos cortos hasta una línea a 6 m y vuelven (3 min).
- Recuento final: cada pareja dice su mejor marca y se aplaude a las que han mejorado (2 min).
Normas
- Si el pie libre toca el suelo, la cuenta vuelve a cero, sin ningún castigo.
- El globo se golpea con suavidad y nunca se agarra.
- Cada pareja juega en su zona y no persigue el globo hasta otras parejas.
- Si un globo explota, se avisa al docente, que recoge los trozos de inmediato.
Variantes
Más fácil
Jugar con los dos pies en el suelo y levantar uno solo en el momento de golpear.
Estándar
Pasar el globo sobre un pie, cambiando de pie cada diez toques.
Más difícil
Pasarlo solo con partes del cuerpo distintas de las manos, sin repetir la misma dos veces seguidas.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: juega sentado y su reto de equilibrio consiste en mantener los pies levantados del suelo mientras golpea.
- Discapacidad auditiva: la cuenta se lleva con los dedos y el cambio de pie se indica con un gesto acordado.
- Nivel alto: la pareja juega con dos globos a la vez.
Objetivos
- Mantener el equilibrio sobre un pie mientras se golpea un objeto.
- Ajustar la fuerza del golpe a la trayectoria lenta del globo.
- Cooperar para mejorar una marca compartida.
Material para una clase de 25
- globos: 20
Consejo para el profe
Lleva globos de sobra y una bolsa para los rotos, porque los trozos de goma son peligrosos para los pequeños. Si hay viento, juega dentro del gimnasio.
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