PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en Primaria › Voleo de globo a la pata coja por parejas

Voleo de globo a la pata coja por parejas

Por parejas y sobre un solo pie, el alumnado se pasa un globo con golpes suaves de mano, codo o rodilla sin que toque el suelo y sin apoyar el otro pie. Se trabaja el equilibrio estático y dinámico, la coordinación entre ojos y manos y la cooperación para mejorar una marca.

FaseParte principal
Duración15 min
Edad6–9 años
EspacioAula o gimnasio
Materialglobos
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Reparte un globo hinchado por pareja; cada pareja se coloca a 2 m de distancia en su propia zona, separada de las demás (2 min).
  2. Toma de contacto: cada uno da 10 toques al globo solo, apoyado en los dos pies, para ver cómo se mueve (2 min).
  3. Voleo a la pata coja: se pasan el globo con la mano estando sobre un pie y cuentan los pases seguidos sin que el globo caiga ni el otro pie toque el suelo (3 min).
  4. Cambio de pie cada 10 pases y uso de otras partes del cuerpo: codo, hombro, cabeza y rodilla de la pierna levantada (3 min).
  5. Cigüeñas viajeras: mientras se pasan el globo, avanzan juntos a saltitos cortos hasta una línea a 6 m y vuelven (3 min).
  6. Recuento final: cada pareja dice su mejor marca y se aplaude a las que han mejorado (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Jugar con los dos pies en el suelo y levantar uno solo en el momento de golpear.

Estándar

Pasar el globo sobre un pie, cambiando de pie cada diez toques.

Más difícil

Pasarlo solo con partes del cuerpo distintas de las manos, sin repetir la misma dos veces seguidas.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Lleva globos de sobra y una bolsa para los rotos, porque los trozos de goma son peligrosos para los pequeños. Si hay viento, juega dentro del gimnasio.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Voleo de globo a la pata coja por parejas» y más de 4.000 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Primaria

¡Cambio de sentido! Partido con giro de portería

⏱ 18 min👥 9–12 años📍 Campo
Material: conos, chalecos, balón espuma, silbato

Partido de invasión con pases de mano hacia porterías de conos en el que, al oír dos pitidos, ambos equipos pasan a atacar la portería contraria.

reacción Intensidad Alta

¡Oh, ciervo! El juego del hábitat

⏱ 20 min👥 9–12 años📍 Patio
Material: conos, papel grande, rotuladores

Una parte de la clase son ciervos que corren a buscar comida, agua o refugio, y el resto representa esos recursos del hábitat.

toma de decisiones Intensidad Media

¡Quietos! Tres pasos de gigante

⏱ 14 min👥 7–10 años📍 Patio
Material: chalecos, silbato

Las traes normal con una pausa sorpresa: al pitar, todo el mundo se congela y cada cazador puede dar tres pasos de gigante para intentar tocar a alguien sin que este…

autocontrol Intensidad Alta

¿Desde dónde se hizo la foto?

⏱ 18 min👥 7–9 años📍 Patio
Material: fotografías impresas, gises

Por parejas, el alumnado recibe fotos tomadas desde puntos concretos de la cancha y debe encontrar el lugar exacto desde el que se hizo cada una, colocándose donde estaba…

percepción Intensidad Media

¿Dónde estoy? Relocalízate en el mapa

⏱ 20 min👥 9–12 años📍 Campo
Material: mapas, conos, carteles letras, lápiz

Por parejas, una persona lleva a la otra por un camino con varios giros hasta un punto del escuela; allí, quien ha sido guiado abre el mapa y debe descubrir dónde está y…

orientación Intensidad Media

¿Lobo, estás? Juego cantado de persecución

⏱ 15 min👥 6–8 años📍 Patio
Material: chalecos, conos

Juego cantado tradicional: el grupo pasea por el bosque cantando «Jugaremos en el bosque mientras el lobo no está» y pregunta al lobo qué hace.

reacción Intensidad Alta