Bandera por el aire: el pañuelo solo cruza en pase
Variante de captura de la bandera en la que la bandera es un balón de espuma que no se puede llevar corriendo al campo propio: tiene que cruzar la línea central en pase. Une persecución, desmarque y pase en un mismo juego.
Cómo se juega
- Explicación: cada equipo guarda su balón de espuma en un aro al fondo; los tocados en campo rival van a una cárcel de dos aros y cuentan hasta 15 (3 min).
- Práctica sin defensa: por grupos, el portador corre y pasa a un compañero situado al otro lado de la línea central (3 min).
- Primera parte: para puntuar, el balón robado debe pasarse por el aire a un compañero del campo propio y que este lo atrape (8 min).
- Tiempo muerto: cada equipo decide quién se queda de receptor y cómo engañar a los defensores (2 min).
- Segunda parte con regla nueva: el receptor no puede estar a menos de 5 m de la línea central (7 min).
- Cierre: ¿qué ha costado más, robar el balón o pasarlo? (2 min).
Normas
- El portador del balón puede ser tocado y entonces lo deja en el suelo; el defensor lo devuelve a su aro.
- No se puede arrancar el balón de las manos ni golpearlo.
- Si el pase no se atrapa, el balón vuelve a su aro.
- Los receptores no pueden ser tocados en su campo, pero tampoco pueden invadir el contrario.
Variantes
Más fácil
Pase con bote permitido y receptor a cualquier distancia.
Estándar
Pase por el aire y receptor a 5 m de la línea.
Más difícil
Dos balones por equipo: hay que tener los dos del rival en tu campo para ganar.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: hace de receptor fijo en un aro en su campo y vale su atrape con un bote.
- Discapacidad visual: balón sonoro o con cascabel y el pasador dice el nombre del receptor antes de lanzar.
- Alumnado inseguro con el pase: puede entregar el balón en mano a un compañero que esté en la línea, que debe dar un pase corto.
Objetivos
- Combinar carrera, desmarque y pase en un juego de persecución.
- Tomar decisiones sobre cuándo y a quién pasar.
- Cooperar con los receptores para asegurar el punto.
Material para una clase de 25
- chalecos: 15
- conos: 16
- balones de espuma: 2
- aros: 4
Consejo para el profe
Usa balones de espuma o de goma blanda; con balones duros los pases largos dan problemas. Error típico: lanzar desde lejos con prisa; propón contar los pases buenos y no los intentos.
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