Calentamiento con códigos QR: cada estación, un vídeo
Seis estaciones de calentamiento marcadas con un código QR que enlaza a un vídeo corto de demostración. Los grupos escanean, ven el modelo y ejecutan el ejercicio sin explicación del docente, lo que entrena la autonomía para calentar.
Cómo se juega
- Forma seis grupos de cuatro o cinco, da un celular a cada grupo y asígnale una estación de salida; cada cono lleva un QR con un vídeo de 20-30 s (1 min).
- Primeras tres estaciones: escanean el código, ven el vídeo una vez y ejecutan el ejercicio 45 s (movilidad de tobillo, de cadera y de columna torácica); quien sostiene el celular cambia en cada estación (3 min).
- Últimas tres estaciones, de intensidad creciente: skipping, zancadas con giro de tronco y saltos suaves a pies juntos (3 min).
- Trote en grupo hacia el centro de la cancha repitiendo el ejercicio que más les ha gustado (1 min).
- Puesta en común: qué ejercicio costó más entender solo con el vídeo y qué le faltaba (2 min).
Normas
- Nadie corre con el celular en la mano: se deja sobre el cono mientras el grupo hace el ejercicio.
- Se respeta el orden de rotación para no coincidir dos grupos en una estación.
- Los vídeos se ven sin sonido o a volumen bajo para no molestar al resto.
- Si un ejercicio no se entiende, se pregunta antes de improvisar.
Variantes
Más fácil
Cada código lleva también una imagen fija con las tres claves técnicas del ejercicio.
Estándar
Seis estaciones con vídeo y rotación cada minuto.
Más difícil
Cada grupo graba un vídeo nuevo para una estación, que sustituirá al actual en la próxima clase.
Adaptaciones
- Discapacidad auditiva: los vídeos llevan subtítulos o texto con las claves en pantalla.
- Discapacidad visual: un compañero describe el vídeo en voz alta y guía el ejercicio.
- Movilidad reducida: cada vídeo muestra al final una versión sentada del ejercicio.
Objetivos
- Realizar un calentamiento general de forma autónoma a partir de un modelo en vídeo.
- Interpretar las claves técnicas de ejercicios de movilidad y activación.
- Usar el celular como apoyo sin interrumpir la práctica.
Material para una clase de 25
- códigos qr: 6
- tablets o celulares: 6
- conos: 6
Consejo para el profe
Enlaza los códigos a una carpeta del centro que no pida iniciar sesión y comprueba que cargan con la cobertura de la cancha. Plastifica los QR para reutilizarlos todo el curso.
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