Código del senderista: decide en cada cruce

Grupos de cinco recorren un circuito de cruces; en cada uno, una situación real de excursión con tres opciones que llevan a caminos distintos. La buena decisión sigue la ruta; la mala lleva a un desvío más largo con la explicación.

Cómo se juega

1. Explicación y grupos: el circuito tiene ocho cruces con una tarjeta y tres conos de color hacia los que salir (3 min).
2. Recorrido a trote suave: el grupo lee, decide por consenso y sigue el cono elegido; los desvíos tienen una vuelta extra y una tarjeta que explica el porqué (10 min).
3. Puesta en común de los desvíos: cada grupo cuenta uno en el que se equivocó (4 min).
4. Cada grupo escribe un cruce nuevo con tres opciones y lo prueba otro grupo (8 min).

Normas

• El grupo se mueve junto: nadie sale hacia un cono hasta que todos han decidido.
• En los cruces se espera al último del grupo antes de leer.
• Se trota sin adelantar a otros grupos en los tramos estrechos.
• Las tarjetas se dejan en su cono para el grupo siguiente.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el recorrido se adapta con desvíos cortos y es la persona que lee la tarjeta al grupo.
• Dificultad lectora: tarjetas con pictogramas y lectura a cargo de otra persona.
• Alumnado que no participa en la decisión: el grupo debe rotar quién da la respuesta final.

Objetivos

• Aplicar normas de comportamiento en el medio natural.
• Tomar decisiones seguras en grupo.
• Argumentar una elección.

Material para una clase de 25

• conos: 24
• tarjetas de situaciones: 16

Consejo para el profe

Situaciones útiles: ganado en el camino, cancela cerrada, tormenta acercándose, compañero con ampolla, atajo fuera del sendero, perro suelto, fuente sin indicación de agua potable. Error típico: decidir quien corre más; exige consenso.

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