Feria de juegos de nuestras familias: estaciones dirigidas por el alumnado
Los grupos que investigaron juegos de sus familias montan una estación cada uno y los enseñan al resto de la clase, como en una feria. Se trabaja la explicación de reglas, la dinamización de grupos y el respeto por los juegos de otras culturas.
Cómo se juega
- Montaje: siete grupos preparan su estación con su ficha de reglas visible y el material (6 min).
- Turno A: la mitad de cada grupo se queda a explicar y dinamizar; la otra mitad visita estaciones con un pasaporte de cartulina (5 min por estación, 3 estaciones) (15 min).
- Cambio de papeles: quien dinamizó visita y quien visitó dinamiza su estación (2 min).
- Turno B: nueva vuelta de visitas a otras tres estaciones (15 min).
- Cierre: cada estudiante escribe en su pasaporte el juego que más le gustó y una pregunta que le haría a la familia que lo enseñó; se recogen las fichas (7 min).
Normas
- Quien dinamiza explica en menos de un minuto y deja jugar enseguida.
- Cada estación cuida que jueguen todos los visitantes, sin eliminaciones.
- Se rota a la señal, aunque la partida esté a medias.
- Material y espacio de cada estación se devuelven igual que se encontraron.
Variantes
Más fácil
Cuatro estaciones con el docente apoyando la explicación.
Estándar
Siete estaciones dirigidas solo por el alumnado.
Más difícil
Cada estación debe ofrecer una versión fácil y otra difícil y explicar el origen del juego en 30 segundos.
Adaptaciones
- Discapacidad visual: el pasaporte va en letra grande o se completa oralmente con un compañero.
- Inseguridad al hablar en público: dentro del grupo puede encargarse de la demostración práctica mientras otra persona explica.
- Movilidad reducida: el grupo prepara una adaptación de su juego y la estación se coloca en zona lisa.
Objetivos
- Enseñar un juego a otras personas de forma clara.
- Participar en juegos de distintas culturas y familias.
- Mostrar respeto e interés por la diversidad cultural.
Material para una clase de 25
- fichas de cartulina: 30
- conos: 30
- pelotas blandas: 8
- cuerdas: 6
- pañuelos: 10
- gises: 8
Consejo para el profe
Invitar a algún familiar a explicar su juego en la estación suele ser lo que más recuerda el grupo. Pon la música de feria baja o nada: la explicación oral necesita silencio.
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