Feria de juegos reciclados: estaciones que dirige la clase

La clase monta una feria con seis estaciones de juegos hechos con el material casero de sesiones anteriores, y cada grupo dirige su estación por turnos. Se trabaja la organización, la explicación de tareas y la práctica variada.

Cómo se juega

1. Montaje: cada grupo prepara su estación (bolos, palas, discos, cuerda, indiaca, minifútbol) y un cartel con el reto (7 min).
2. Primera vuelta: la mitad de cada grupo se queda dirigiendo y la otra mitad rota por estaciones, 3 min por estación (18 min).
3. Cambio de roles: quien dirigía pasa a jugar y quien jugaba dirige (2 min).
4. Segunda vuelta de rotación, 3 min por estación (15 min).
5. Desmontaje con votación a mano alzada del reto más divertido (3 min).

Normas

• Quien dirige explica el reto en menos de 30 s y vigila la seguridad de su zona.
• Se rota en el sentido de las agujas del reloj al oír el silbato.
• El material roto se aparta en la caja de reparación, no se tira al suelo.
• Entre estaciones, 3 m de separación.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: todas las estaciones deben tener un nivel jugable desde la silla, revisado en el montaje.
• Discapacidad auditiva: cambio de estación con señal visual (levantar un cono rojo).
• Alumnado tímido: dirige en pareja con alguien de su confianza.

Objetivos

• Organizar y dirigir una estación de juego.
• Practicar habilidades variadas con material autoconstruido.
• Asumir responsabilidad del material común.

Material para una clase de 25

• bolos de botella: 20
• palas de cartón: 10
• discos de cartón: 6
• pelotas de calcetín: 15
• cuerdas de bolsas: 6
• indiacas caseras: 6

Consejo para el profe

Funciona mejor como cierre de una unidad en la que ya se ha fabricado el material. Si falta alguna pieza, la estación se adapta con conos o aros. Ten tú el silbato y deja a los grupos la explicación.

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