Foto-revisión: corregir la figura con la tablet
Los grupos fotografían sus figuras, las comparan con un modelo y corrigen alineaciones y apoyos con lo que ven. Se usa la tecnología como herramienta de mejora técnica y de seguridad.
Cómo se juega
- Presentación de tres puntos a revisar en cada foto: espalda del portor plana, apoyos del ágil sobre zonas seguras y ayudante en posición. Normas de uso de la tablet: solo fotos de la figura y se borran al acabar (4 min).
- Grupos de cuatro: montan una figura de tres; la cuarta persona hace la foto de lado y otra de frente (6 min).
- Revisión de las fotos en grupo con la lista de tres puntos y elección de una corrección (5 min).
- Segundo montaje aplicando la corrección y nueva foto para comparar antes y después (8 min).
- Cada grupo enseña al docente su «antes y después» y explica qué ha cambiado (5 min).
- Borrado de las fotos delante del docente y recogida de las tablets (2 min).
Normas
- Solo se fotografía la figura, nunca a compañeros fuera de la actividad ni de cerca.
- Las fotos no salen de la tablet ni se comparten: se borran al terminar.
- Quien no quiere aparecer en una foto hace de fotógrafo o revisor.
- La tablet se deja fuera de la colchoneta durante el montaje.
Variantes
Más fácil
Figura de dos y un solo punto de revisión.
Estándar
Figura de tres con los tres puntos.
Más difícil
Vídeo a cámara lenta de la subida y la bajada para revisar también la técnica de transición.
Adaptaciones
- Discapacidad visual: el compañero describe la foto con detalle y comprueba con él la postura tocando la espalda del portor.
- Alumnado sin permiso de imagen: hace de fotógrafo y revisor; su grupo usa una figura en la que él actúa de ayudante fuera del encuadre.
- Lesión: revisor principal del grupo con la lista en la mano.
Objetivos
- Usar la imagen para detectar errores técnicos y de seguridad.
- Comparar el antes y el después de una corrección.
- Hacer un uso responsable de la tecnología y de la imagen de los demás.
Material para una clase de 25
- colchonetas: 14
- tabletas: 5
Consejo para el profe
Consulta antes los permisos de imagen del centro; si no hay tablets, sirve un solo celular del departamento que va rotando. La foto de lado es la que más enseña: muestra enseguida espaldas hundidas.
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