Memoria a la carrera: parejas escondidas bajo los conos

Juego de relevos de larga duración en el que los equipos corren hasta un campo de conos para levantar dos y buscar parejas de tarjetas iguales. Se trabaja la resistencia intermitente con memoria y cooperación.

Cómo se juega

1. Bajo 24 conos hay 12 parejas de tarjetas con dibujos de deportes. Cuatro equipos en fila a 20 m del campo de conos (3 min).
2. Sale una persona de cada equipo, levanta dos conos: si es pareja se la lleva corriendo; si no, los vuelve a tapar y regresa. Toca la mano a la siguiente (7 min).
3. Pausa de un minuto caminando: el equipo comparte en voz baja lo que recuerda (1 min).
4. Segunda partida con las tarjetas cambiadas de sitio y ida por un recorrido más largo, rodeando un cono a 10 m (7 min).
5. Recuento cooperativo: se suman las parejas de toda la clase y se comprueba que no falta ninguna (2 min).

Normas

• Se levantan solo dos conos por viaje y se vuelven a dejar igual.
• Quien está en la fila no grita la posición: se comenta solo entre equipo al volver.
• La salida es al chocar la mano, ni antes ni después.
• Se mira al frente al correr: varios equipos comparten el campo de conos.

Variantes

Adaptaciones

• Discapacidad visual: tarjetas táctiles (texturas distintas) y corre con guía.
• Silla de ruedas: los conos se colocan sobre una mesa o banco para levantarlos sin agacharse.
• Alumnado con dificultades de memoria: puede pedir una pista a su equipo antes de salir.

Objetivos

• Mantener un esfuerzo de carrera intermitente durante 15 minutos.
• Usar la memoria y la comunicación del equipo.
• Respetar las normas de salida y del espacio compartido.

Material para una clase de 25

• conos: 24
• tarjetas con dibujos: 24
• chalecos: 24

Consejo para el profe

Coloca los conos en una cuadrícula ordenada para que sea más fácil recordar. Para evitar choques, cada equipo entra en el campo por un lado distinto.

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