PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en secundaria › ¿Puedo? Sí, no, para: códigos de seguridad en la lucha

¿Puedo? Sí, no, para: códigos de seguridad en la lucha

Sesión para crear y practicar los códigos de consentimiento y parada que se usarán en todos los juegos de lucha: pedir permiso, decir que no y abandonar con dos palmadas. Se trabaja el respeto, la escucha y la reacción inmediata ante la señal de la pareja.

Ilustración de la actividad ¿Puedo? Sí, no, para: códigos de seguridad en la lucha
FaseParte principal
Duración20 min
Edad12–16 años
EspacioCualquier espacio
Materialcolchonetas, cartulinas, rotuladores
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. En grupos, se proponen normas para luchar con seguridad y se ponen en común: qué se pide, qué no se hace nunca y cómo se para (4 min).
  2. Práctica de señales: dos palmadas en la colchoneta o en la pareja, decir «para» y levantar la mano; todos las hacen varias veces (4 min).
  3. Mini-duelos de empuje de rodillas de 15 segundos: en cualquier momento, quien está en desventaja usa una señal y la pareja debe soltar al instante; el docente observa la reacción (6 min).
  4. Casos para debatir por parejas: «dice que sí pero pone cara de dolor», «es mi amigo y nos reímos», «yo no quiero luchar con esa persona» (4 min).
  5. Se escribe el pacto del tatami en una cartulina y todos lo firman (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Solo debate de casos y práctica de señales sin duelos.

Estándar

Señales, mini-duelos y casos.

Más difícil

Los grupos crean un caso nuevo y otro grupo debe resolverlo.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Deja la cartulina colgada en el gimnasio toda la unidad y remítete a ella cuando haga falta. El error típico es tardar en soltar «porque ya casi ganaba»: para ese duelo y repite la norma delante de todos sin dramatizar.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «¿Puedo? Sí, no, para: códigos de seguridad en la lucha» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Otras actividades de parte principal para secundaria

¡Cambio de sentido! Partido con giro de portería

⏱ 18 min👥 9–12 años📍 Campo
Material: conos, chalecos, balón espuma, silbato
reacción Intensidad Alta

¡Cambio! Defender el bloqueo hablando en el 3c3

⏱ 20 min👥 14–16 años📍 Patio
Material: balones de básquetbol, canastas, chalecos
defensa individual Intensidad Alta

¡Oh, ciervo! El juego del hábitat

⏱ 20 min👥 9–12 años📍 Patio
Material: conos, papel grande, rotuladores
toma de decisiones Intensidad Media

¿A qué distancia reaccionas? El churro que avanza

⏱ 25 min👥 16–18 años📍 Patio
Material: churros de piscina, cintas métricas, gises, fichas de registro
tiempo de reacción Intensidad Baja

¿Atiendes mejor tras moverte? El test de Stroop

⏱ 20 min👥 16–18 años📍 Aula o gimnasio
Material: fichas, cronómetro, tablets o celulares
análisis de datos Intensidad Media

¿Bisagra o sentadilla? Clasifica el patrón antes de cargar

⏱ 20 min👥 16–18 años📍 Cualquier espacio
Material: picas, garrafas de agua, tarjetas de movimientos
análisis del movimiento Intensidad Baja