Cadena acumulativa de ejercicios en carrera
En grupos de cinco que trotan en fila, cada persona añade un ejercicio dinámico a la cadena y el grupo repite toda la secuencia antes de sumar el siguiente. Se trabajan la activación progresiva, la memoria y la cooperación.
Cómo se juega
- Forma grupos de cinco y marca para cada uno un recorrido rectangular de unos 20 por 10 metros con cuatro conos.
- El grupo trota en fila y, al llegar al primer cono, la persona que va delante propone un ejercicio dinámico, por ejemplo skipping bajo, y todo el grupo lo hace hasta el siguiente cono.
- Quien propuso pasa al final de la fila y la nueva cabeza repite el primer ejercicio en el tramo siguiente y añade el suyo en el posterior.
- La cadena crece: en cada vuelta se hacen todos los ejercicios en orden, un tramo para cada uno, y al final se suma uno nuevo.
- Cuando la cadena llega a cinco ejercicios, el grupo la repite completa dos veces aumentando el ritmo, unos 7 minutos en total.
- Para cerrar, cada grupo enseña su cadena al grupo de al lado, que intenta copiarla una vez en 2 minutos.
Normas
- Los ejercicios propuestos no pueden repetirse dentro de la misma cadena.
- El orden va de menos a más intensidad: los primeros, suaves; los últimos, más vivos.
- Si alguien olvida un ejercicio, el grupo ayuda en voz alta; nadie queda señalado.
- Seguridad: se mantiene una distancia de dos pasos con quien va delante para no pisarse.
Variantes
Más fácil
Cadena de tres ejercicios y el profesor sugiere opciones en una pizarrón.
Estándar
Cadena de cinco ejercicios, uno por persona, en orden de intensidad.
Más difícil
Cada ejercicio nuevo debe trabajar una zona corporal distinta y el grupo la nombra al proponerlo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el recorrido se acorta para esa persona, que puede proponer ejercicios de brazos y tronco que todos hacen.
- TEA: se muestra la cadena escrita en una pizarrón a medida que crece para dar apoyo visual.
- Nivel físico: entre vuelta y vuelta se puede caminar un tramo para recuperar.
Objetivos
- Memorizar y reproducir una secuencia de movimientos en orden.
- Proponer ejercicios de calentamiento adecuados a la fase en la que está el grupo.
- Colaborar para que todo el grupo complete la cadena.
Material para una clase de 25
- conos: 24
Consejo para el profe
Si los grupos se atascan, recuérdales la idea de ir de abajo arriba del cuerpo. Separa bien los recorridos para que las filas no se crucen.
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