El pañuelo (secundaria) con variantes tácticas
Versión del juego del pañuelo con variantes tácticas: números que salen en parejas y colaboran, salidas desde posiciones distintas o dos pañuelos a la vez. Trabaja la velocidad de reacción, la atención y la toma de decisiones ante el rival.
Cómo se juega
- Marca con conos dos líneas de fondo a 10 metros de una línea central; dos equipos de 12 detrás de sus líneas, cada jugador con un número del 1 al 12 (1 min).
- El profesor se coloca en el centro con el pañuelo en el brazo extendido y canta un número; salen los dos jugadores con ese número (0,5 min).
- Quien coge el pañuelo vuelve corriendo a su línea; si el rival le toca antes de llegar, punto para el rival; si llega, punto para su equipo (2,5 min).
- Variante en parejas: se cantan dos números del mismo equipo, que pueden pasarse el pañuelo para despistar (2 min).
- Variante de salida: los jugadores salen sentados, tumbados boca abajo o de espaldas a la línea (1,5 min).
- Variante final con dos pañuelos, uno en cada mano del profesor; cada uno vale un punto y se suman al marcador (1,5 min).
Normas
- Solo se puede tocar a quien lleva el pañuelo.
- Nadie cruza la línea central sin pañuelo en la mano; si lo hace, punto para el rival.
- El toque es suave en espalda u hombro, nunca empujones ni agarrones.
- Frenar con espacio antes de la línea de fondo.
Variantes
Más fácil
Juego clásico de un número y un pañuelo, sin variantes.
Estándar
Alterna salidas individuales, por parejas y desde posiciones distintas.
Más difícil
El número se canta como una operación matemática (por ejemplo, 3×2+1) y hay dos pañuelos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: es quien sostiene el pañuelo y canta los números, o compite con un rival que sale con desventaja de distancia.
- Discapacidad auditiva: se muestran los números con los dedos o con tarjetas grandes.
- Alumnado lento o con baja condición: emparejar los números por nivel para que los duelos estén igualados.
Objetivos
- Mejorar la velocidad de reacción y de desplazamiento.
- Tomar decisiones tácticas ante el movimiento del rival.
- Cooperar con un compañero en una acción de juego.
Material para una clase de 25
- pañuelos: 2
- conos: 12
Consejo para el profe
Empareja los números por nivel de velocidad en cada equipo para que los duelos sean igualados. Prohíbe tirarse al suelo para coger el pañuelo y mantén el brazo alto.
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