La fila que pasa y adelanta
En filas de cinco que trotan por un circuito, una pelota de espuma pasa de delante hacia atrás; al recibirla, el último adelanta a toda la fila y se coloca primero. Se trabaja la carrera continua suave, los cambios de ritmo y la coordinación en grupo.
Cómo se juega
- Forma filas de 5 con una pelota de espuma por fila y marca con conos un circuito grande alrededor de la cancha (1 min).
- Las filas trotan suave por el circuito, con un metro entre compañeros y sin adelantar a otras filas (1 min).
- El primero pasa la pelota hacia atrás por encima de la cabeza al segundo, este al tercero y así hasta el último, sin que nadie deje de trotar.
- Cuando el último recibe la pelota, acelera por el exterior de su fila, se coloca primero y empieza de nuevo el pase hacia atrás; se repite hasta que todos han adelantado varias veces (4 min).
- Cambio de pase: alternar por encima de la cabeza y por el lado; el pase entre las piernas se hace solo andando (2 min).
Normas
- El adelantamiento se hace siempre por el exterior de la fila, avisando «¡paso!».
- La fila trota a un ritmo que permita hablar.
- Si la pelota cae, la recoge quien la ha soltado y la fila espera trotando en el sitio.
- Las filas guardan al menos 5 m entre ellas.
Variantes
Más fácil
Hacerlo andando rápido, con la fila caminando durante el pase.
Estándar
Trotar en filas de 5 con pase por encima de la cabeza y adelantamiento.
Más difícil
Filas de 7, circuito más largo o pases alternando arriba y abajo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: formar parte de una fila que camina, sustituyendo el adelantamiento por un pase largo al primero.
- Discapacidad visual: ir en la fila con la mano en el hombro del compañero de delante y recibir la pelota con aviso verbal.
- Condición física: el adelantamiento puede ser un sprint para quien quiera más intensidad o un trote algo más rápido para el resto.
Objetivos
- Mantener una carrera continua suave con cambios de ritmo.
- Pasar y recibir sin girarse, coordinándose con la fila.
- Regular la velocidad para mantener unido al grupo.
Material para una clase de 25
- balones espuma: 5
- conos: 8
Consejo para el profe
Controla que el ritmo de la fila sea de conversación para que sea un calentamiento y no una carrera. Forma filas de nivel parecido para que nadie tenga que frenar demasiado.
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